《好玩的数学绘本》第二辑共10册，涉及“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”等基础数学内容，通过有趣的故事，向孩子渗透最基础最重要的数学知识点，适合学前和小学低年级孩子阅读。
   每一册都是一个独立的绘本故事，由故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，培养孩子对数学学习的兴趣，开发数学思维。
     《这可不行》   数的组合与分解 
   森林里的照相馆开业了，大家都去拍全家福喽！摄影师长颈鹿叔叔的助手是一只小猪，为什么大家叫它“这可不行猪”呢？在照全家福的时候，“这可不行猪”都闹出了哪些笑话呢？最后，它又帮上了什么忙呢？一起去照相馆看一看吧。

数学能力的培养对于许多家长来说都是一件头疼的事，其实关键在于培养孩子对
数学学习的兴趣。《好玩的数学绘本》中生动的故事情节能够激发孩子的自主学习能
力，对数学概念的认知产生兴趣。
——北京市第一幼儿园分园　园长　吕欣
　 《好玩的数学绘本》涉及到数与运算、时间与测量、图形与几何、统计与图表、
规律与逻辑等数学知识。难能可贵的是这套书把知识融入到生动、有趣的故事里，浅
显易懂，让孩子不知不觉中亲近数学，走进数学，爱上数学！
——清华大学附属小学　数学教师　许淑一
　　故事是促进孩子主动参与学习的一大动力。《好玩的数学绘本》是一套符合儿童
学习认知规律的数学启蒙书。它将学前和小学低年级重要的数学知识点融入其中，通
过生活中最好玩的故事渗透最实用的数学知识，学生能参与到故事情境中进行解题和
思考。推荐给学前和小学低年级的孩子们。
——北京市中关村第三小学　数学教师　冯玉洁
　　在儿童读物中，韩国的一些数学启蒙童书很受欢迎，到底是什么原因呢？比如这
一套《好玩的数学绘本》就具备了两大优点：其一是设计非常注重孩子对数学概念的
认知与理解，故事性强、呈现了艺术美；其二是注重培养幼儿数学思维能力，在有趣
好玩的“动手动脑”的阅读体验和延伸练习中锻炼了数学思维。
　　　　　　 ——新阅读研究所 研究员　李一慢