丰子恺是我国现代漫画家、散文家、美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师；曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职；被赞为“zui像艺术家的艺术家”“20世纪的陶渊明”。他一生追求充满童真、闲趣的生活，为世人留下了无数精神财富，至今仍有多篇作品被选入九年义务教育教材。丰子恺淳朴善良的性格造就了他独特的经历与思想，生活是思想的根源，艺术是生活的表达，他的生活与艺术是无法分割的。本书通过叙述他的艺术人生，来透视人生与处世的哲学，为读者展示一个全方位、立体的丰子恺。
NO.1 赤子之心看世界，半瓣花上说人情——丰子恺谈情味人生
丰子恺的散文语言朴素、风格独特；他的漫画信笔所至，妙趣横生。他厌恶成人世界的虚伪自私，赞美儿童的纯真可爱，善于将日常生活的平凡小事，加以巧妙的点染，来阐述人生的理想。他的作品充满浓厚的人情味，深为广大读者所喜爱。
赤子之心，有情世界
1975年的秋天，丰子恺在上海与世长辞，走完了他人生的最后一程。他是一个身兼画家、作家、翻译家等多个头衔，并且难以被“归类”的人。不过，丰子恺先生身上这些“家”的头衔，不过是外人加上去的光环。最难能可贵的，则是他那颗在世事变迁中恒久不变的赤子之心。斯人已逝，但他留给我们的精神财富仍值得深思。
没有虚伪与丑陋的童真世界
在丰子恺的散文、漫画作品中，有许多涉及儿童生活及儿童心理的描绘，他自称“儿童崇拜者”，用儿童般率真自然、淡然质朴的笔触勾勒着一个与成人社会全然对立的儿童世界。
大人们的一切事业与活动，大都是让人琢磨不透的；能庶几仿佛于儿童这珍贵的“赤子之心”的，只有宗教与艺术。故用宗教与艺术来保护，培养他们这赤子之心，当然最为适宜。从小被教以宗教的信仰，出世的思想，勿使其全心固着于地面，而眼光高远，志气博大，即为“大人”。否则，至少从小教以艺术的趣味。音乐、绘画、诗歌，能洗刷心的尘翳，使显出片刻的明净。即艺术能提人之神于太虚，使人得看清楚世界的真相，人生的正路，而不致沉沦，摸索于下面的暗中了。
作为艺术心、宗教心和“赤子之心”三位一体的童心，正是丰子恺毕生追寻的审美理想和人生态度。他厌恶成人世界的虚伪与丑陋，倾慕与热爱孩童世界中的率真童心。丰子恺曾这样说：“我向来憧憬儿童生活，尤其是那时，我初尝世味，看见了当时社会里的虚伪骄矜之状，觉得成人都已经失去本性，只有儿童天真浪漫，人格完整，才是真正的‘人’。于是变成了儿童崇拜者，在随笔中、漫画中处处赞扬儿童。现在回忆当时的意识，这是从反面诅咒成人世界的恶劣。”评论家林非曾对这段话这样分析：“他歌颂儿童的起因、动机和效果，在这里说的再明白不过了。的确，他往往用儿童生活的健全来反衬成人社会的病态，反省自己内心的异化，企图以此来唤醒童心，矫正世风，促使社会儿童化。”
丰子恺一生中经历过两次大的劫难，一次是抗日战争，一次是文化大革命。这不仅是他个人的劫难，也是整个中华民族的劫难，即使每日耳闻目睹的都是惨状，每天经历的都是痛苦，他依然初心不改，描绘着美好的童真世界。
可见可叹的赤子之心
即使在那个提倡西化的时代，丰子恺依然是偏爱中国传统文化的，他欣赏陶渊明的诗文，更欣赏陶渊明的为人。
陶渊明和丰子恺都喜欢读书、饮酒、音乐，都欣赏田园式的生活方式和自由自在的生活状态，都向往《桃花源记》中所呈现出来的理想社会。丰子恺于1947年创作的《赤心国》，就完全展现了自己心目中的理想国。
《赤心国》的故事背景是抗日战争时期，完全是《桃花源记》的现代版。正如《桃花源记》中的主人公“忘路之远近，忽逢桃花林，林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”。《赤心国》的主人公“军官”同样绝处逢生。他穿过漆黑漫长的山洞，忽然看见很细的一线光明从远处射进来，到了洞口，他向外一望，只见一片平原，平原外面还有汪洋大海。丰子恺在文中还特意指明“这里很像桃源洞”。在这个世外桃源中生活着大约500人，每个人胸前都有赤心，不过大小不太相同。王的赤心最大，其次是6个官，其余的都是民众，赤心越大就越敏感，500人中有一人没有衣服冷了，没有饭吃饿了，遇到危险了……王最先有同感，然后是6个官，最后是人民。能相互感知彼此需求的赤心国的国民们，一人冷而国民全部都冷，一人饿而国民全部饥饿，一人有危险而国民全部感到恐慌……因此大家会齐心协力，在第一时间帮助自己的同胞脱离困境，赤心国的人民也因此过着和平幸福的生活。
……
NO1 赤子之心看世界，半瓣花上说人情——丰子恺谈情味人生
1. 赤子之心，有情世界 \ 003
2. 爱是人间的休止符 \ 006
3. 精神独立，反对培养“小大人” \ 009
4. 在故事中寓教于乐 \ 013
5. 做个善知儿童心思的大朋友 \ 016
6. 带着爱，四海皆为家 \ 019
7. 你若爱，生活哪里都可爱 \ 023
8. 所谓知己，志同道合也 \ 026
9. 关切人生，近乎人情 \ 030
10. 喝酒是一种真情流露 \ 033
NO.2 吾爱童子身，莲花不染尘——丰子恺谈童真人生
1. 用孩子的眼睛看世界 \ 039
2. 勿忘童年好时光 \ 042
3. 从孩子的童心得到启示 \ 046
4. 穿越浊世，童真留心间 \ 049
5. 用童心呵护童心 \ 054
6. 留住一片清纯的儿童世界 \ 058
7. 写孩子的大事，画大师的童心 \ 062
8. 儿童的本质即艺术，真切而自然 \ 066
9. 博雅文化人的童真理想国 \ 070
10. 我是儿童的崇拜者 \ 073
11. 为人为艺唯童真 \ 076
NO.3 人散后，一勾新月天如水——丰子恺谈趣味人生
1. 山水之间，是清静的热闹 \ 083
2. 诗意西湖，灵魂栖息的地方 \ 085
3. 茶韵：丰子恺画中的悠然茶趣 \ 089
4. 偷得浮生半日闲 \ 091
5. 对生活有咀嚼玩味的能力 \ 095
6. 生活因琐碎而美好 \ 098
7. 没有趣味，“生活”成了“生存” \ 101
8. 正当的游玩，是辛苦的安慰 \ 103
NO.4 得意之时淡然，失意之时坦然——丰子恺谈苦乐人生
1. 跌一跤，且坐坐 \ 109
2. 在手掌里盛住无限 \ 114
3. 苦乐悠然，赤胆忠心 \ 117
4. 读书的苦学之境 \ 121
5. 死比生容易，生比死更苦 \ 125
6. 人生苦到极点，必然得福 \ 128
7. 看淡世事沧桑，内心安然无恙 \ 131
8. 以理想之美，改现实之恶 \ 134
NO.5 承续至性深情，描绘有情人间——丰子恺谈漫画人生
1. 漫画中的幽默：童心与同情的美学 \ 139
2. 梵高：孕育热情的灵魂 \ 143
3. 在漫画里加点“中国味” \ 147
4. 猫儿相伴，看流年 \ 149
5. 漫画让你变成一个好玩的人 \ 153
6. 钟情小人物 \ 156
7. 酸甜苦辣，社会百相 \ 159
8. 从人生转向自然 \ 162
9. 人文关怀，意蕴悠长 \ 165
10. 美术：视觉的食粮 \ 168
11. 是童画，亦是童话 \ 173
NO.6 所谓艺术家，假手于“神”而造美——丰子恺谈艺术人生
1. 竹久梦二：春天在到来的路上 \ 179
2. 乡愁与艺术的水乳交融 \ 182
3. 曲高也能和众 \ 186
4. 艺术的三昧 \ 189
5. 艺术的最高点与宗教相近 \ 191
6. 人格为先，技术为次 \ 197
7. 走在“审美”的人生路上 \ 200
8. 做中国“最像艺术家”的艺术家 \ 203
9. 音乐与儿童：用音乐养护心灵 \ 206
NO.7 饮酒看书四十秋，功名富贵不需求——丰子恺谈禅意人生
1. 粗茶淡饭岁悠悠 \ 211
2. 知名不为名，有利不图利 \ 215
3. 无常就是常 \ 220
4. 不宠无惊过一生 \ 224
5. 禅意人生，禅外阅世 \ 228
6. 心小了，所有的小事就大了 \ 231
7. 劫难与达观，童真与豁达 \ 233
8. 慢生活：从前那么慢，那么美 \ 236
NO.8 既然没有净土，不如静心——丰子恺谈佛性人生
1. 佛无灵：对佛不可做买卖 \ 245
2. 洒脱人生，吃素吃荤是小事 \ 248
3. 无常之恸 \ 252
4. 佛光里的生命咀嚼 \ 257
5. 出世情怀，入世心 \ 260
6. 人生随处皆不满 \ 266
7. 杀身成仁，生道杀民 \ 270
8. 仁者蔼然，唯宽唯厚 \ 274
温馨提示：请使用青岛市图书馆的读者帐号和密码进行登录
