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内容介绍

本书从初级电脑用户应了解和掌握的基础知识和基本操作出发，详细介绍了电脑的基础操作知识和常用软硬件的使用方法。主要内容包括认识与选购电脑、鼠标与键盘的使用方法、Windows XP的基本操作、用拼音和五笔输入法输入汉字、管理电脑资源、通过控制面板设置电脑、使用Windows XP的常用附件、安装与卸载软硬件、应用软件的常规操作、用Word排版与编辑文档、用Excel制作与管理电子表格、使用常用软件、网上冲浪、搜索与下载网络资源、网上休闲娱乐、网络通信、维护电脑与安全防范等。 本书结构清晰、内容翔实、浅显易懂、注重实用性，同时还将 “专家提醒”、“强化训练”等，小栏目穿插在相关知识点后，使读者能快速巩固所学知识，达到学以致用的目的。 本书定位于初级电脑用户，是广大电脑初学者和爱好者学习与参考的指导用书，适合于不同年龄层次的电脑初级读者。

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第1章电脑初体验 1.1 认识电脑 1.1.1 电脑的类型 1.1.2 电脑用来做什么 1.2 电脑的组成 1.2.1 电脑的身躯——硬件 1.2.2 电脑的灵魂——软件 1.3 选购适合自己的电脑 1.4 认识电脑的接口 1.5 启动与关闭电脑 1.5.1 启动电脑 1.5.2 关闭电脑 1.6 动动手吧——使用鼠标 1.6.1 鼠标光标的形状 1.6.2 手握鼠标的方法 1.6.3 鼠标的5种基本操作 1.7 手指总动员——使用键盘 1.7.1 了解键盘的布局结构 1.7.2 击键方法 1.7.3 结合使用键盘和鼠标 1.8 新手如何学好电脑 活学活用 新手问答 第2章进入Windows XP世界 2.1 启动Windows XP 2.2 Windows XP的桌面 2.2.1 桌面图标 2.2.2 任务栏 2.2.3 语言栏 2.3 一切从这里“开始” 2.4 从窗口了解Windows XP 2.4.1 认识窗口 2.4.2 操作窗口 2.5 发号施令——使用菜单命令 2.5.1 菜单中的符号标记 2.5.2 用键盘选择菜单命令 2.5.3 使用快捷菜单 2.6 认识对话框 2.6.1 选项卡 2.6.2 参数栏 2.6.3 复选框 2.6.4 单选项 2.6.5 文本框 2.6.6 下拉列表框 2.6.7 列表框 2.6.8 数值框 2.6.9 命令按钮 2.7 电脑死机了怎么办 2.8 退出Windows XP 活学活用 新手问答 第3章轻松输入文字 3.1 选择汉字输入法 3.2 智能ABC输入法 3.2.1 用全拼方式输入汉字 3.2.2 用简拼方式输入汉字 3.2.3 用混拼方式输入汉字 3.3 紫光拼音输入法 3.3.1 设置输入法属性 3.3.2 模糊音输入 3.3.3 智能组词 3.4 五笔字型输入法 3.4.1 汉字的构成 3.4.2 字根在键盘上的分布 3.4.3 汉字的拆分方法 3.4.4 输入单个汉字 3.4.5 输入词组 3.5 用软键盘输入特殊字符 3.6 设置输入法属性 3.7 删除输入法 活学活用 新手问答 第4章管理电脑中的资源 4.1 认识文件与文件夹 4.1.1 认识文件 4.1.2 认识文件夹 4.2 认识管理中心 4.2.1 我的电脑 4.2.2 资源管理器 4.3 管理文件与文件夹 4.3.1 打开文件或文件夹 4.3.2 显示文件或文件夹 4.3.3 新建文件或文件夹 4.3.4 重命名文件或文件夹 4.3.5 选择文件或文件夹 4.3.6 移动文件或文件夹 4.3.7 复制文件或文件夹 4.3.8 删除文件或文件夹 4.3.9 为文件或文件夹创建快捷方式 4.4 查找文件或文件夹 活学活用 新手问答 第5章我的地盘我作主——控制面板 5.1 认识控制面板 5.2 桌面大变脸——设置显示属性 5.2.1 设置界面风格 5.2.2 设置桌面背景 5.2.3 闲着也个性——屏幕保护 5.2.4 设置显示颜色、字体大小 5.2.5 调整屏幕分辨率与颜色质量 5.2.6 保护眼睛——调整刷新频率 5.3 指针样式随意定 5.4 创建并设置账户 5.4.1 添加账户 5.4.2 设置账户 5.5 添加/删除Windows组件 活学活用 新手问答 第6章小工具完成大任务——附件 6.1 文档编辑——写字板 6.1.1 认识写字板 6.1.2 创建并保存文档 6.1.3 输入文档内容 6.1.4 设置文档格式 6.1.5 关闭与打开文档 6.2 电子画板——画图程序 6.2.1 认识画图程序 6.2.2 设置画纸大小 6.2.3 使用绘图工具绘制图像 6.3 视听娱乐——Windows Media Player 6.3.1 认识Windows Media Player 6.3.2 用Windows Media Player播放媒体文件 6.3.3 播放控制 6.4 要算账，我来帮——计算器 6.4.1 认识计算器 6.4.2 使用计算器 活学活用 新手问答 第7章安装与删除常用软、硬件 7.1 安装与删除软件 7.1.1 选择适合自己的软件 7.1.2 安装软件前的准备 7.1.3 安装软件 7.1.4 删除软件 7.1.5 软件的共性操作 7.2 安装与删除常用硬件 7.2.1 安装硬件设备 7.2.2 卸载硬件 7.3 安装字体 活学活用 新手问答 第8章用Word制作文档 8.1 Word 2003的工作界面 8.1.1 文档编辑区 8.1.2 任务窗格 8.1.3 状态栏 8.2 Word文档的基本操作 8.2.1 新建文档 8.2.2 保存文档 8.2.3 打开文档 8.2.4 关闭文档 8.3 输入与编辑文档内容 8.3.1 输入文本 8.3.2 编辑文本 8.4 设置文本格式 8.4.1 设置字体格式 8.4.2 设置段落格式 8.4.3 设置项目符号与自动编号 8.4.4 用格式刷复制格式 8.5 在文档中插入对象 8.5.1 插入文本框 8.5.2 插入图片 8.6 设置页面格式 8.6.1 页面设置 8.6.2 编辑页眉与页脚 8.6.3 插入页码 8.7 撤消与恢复操作 8.7.1 撤消操作 8.7.2 恢复操作 活学活用 新手问答 第9章用Excel制作电子表格 9.1 Word 2003的工作界面 9.1.1 编辑栏 9.1.2 工作表区 9.2 单元格、工作表和工作簿的关系 9.2.1 单元格 9.2.2 工作表 9.2.3 工作簿 9.3 Excel的基本操作 9.3.1 工作簿的基本操作 9.3.2 工作表的基本操作 9.3.3 单元格的基本操作 9.4 录入数据 9.4.1 输入数据 9.4.2 填充数据 9.5 设置单元格格式 9.5.1 设置数字格式 9.5.2 设置对齐格式 9.5.3 设置边框格式 9.5.4 设置图案格式 9.6 设置工作表格式 9.6.1 设置行高与列宽 9.6.2 自动套用格式 9.7 设置页面格式 活学活用 新手问答 第10章使用常用工具软件 10.1 使用ACDSee 8.0的常见功能 10.1.1 浏览图片 10.1.2 转换图片格式 10.2 用千千静听欣赏音乐 10.2.1 千千静听的工作界面 10.2.2 播放音乐文件 10.2.3 显示同步歌词 10.3 用金山词霸2006翻译英文 10.3.1 查询英文单词 10.3.2 开启屏幕取词功能 10.3.3 选择词典 10.4 用WinRAR压缩与解压文件 10.4.1 压缩文件 10.4.2 解压文件 活学活用 新手问答 第11章第一次触网 11.1 新手上网先知道 11.1.1 网址 11.1.2 网页与主页 11.1.3 连入Internet的方式 11.2 建立和使用拨号连接 11.2.1 创建拨号连接 11.2.2 使用拨号连接 11.3 网上冲浪初体验——浏览网页 11.3.1 认识IE浏览器 11.3.2 浏览网页 11.3.3 收藏网址 11.4 设置IE浏览器 11.4.1 设置起始主页 11.4.2 清除临时文件 11.4.3 设置历史记录 11.4.4 屏蔽弹出式广告的烦扰 活学活用 新手问答 第12章遨游互联网 12.1 探寻宝藏——搜索网络资源 12.1.1 按类别搜索 12.1.2 输入关键字搜索 12.2 将网络资料据为己有 12.2.1 保存网页资料 12.2.2 下载网络资源 12.3 网络视听 12.3.1 聆听在线音乐 12.3.2 观看在线电视 12.3.3 欣赏在线电影 12.4 网络游戏——联众世界 12.4.1 安装联众游戏大厅 12.4.2 注册联众游戏账号 12.4.3 在线玩联众游戏 活学活用 新手问答 第13章网络通信 13.1 网上鸿雁——电子邮件 13.1.1 申请电子邮箱 13.1.2 撰写并发送电子邮件 13.1.3 收取并阅读电子邮件 13.1.4 回复与转发邮件 13.1.5 删除电子邮件 13.1.6 用Foxmail收发电子邮件 13.2 即时通信精灵——QQ 13.2.1 申请QQ号码 13.2.2 登录QQ并添加好友 13.2.3 文字聊天 13.2.4 视频聊天 13.2.5 语音聊天 13.2.6 传送文件 活学活用 新手问答 第14章电脑安全与维护 14.1 保护电脑安全 14.1.1 认识电脑病毒与黑客 14.1.2 防治电脑病毒 14.1.3 用防火墙防止黑客攻击 14.2 维护电脑 14.2.1 电脑维护常识 14.2.2 维护硬盘 14.3 处理电脑的常见故障 14.3.1 电脑经常死机 14.3.2 电脑经常自动重启 14.3.3 提示虚拟内存不足 14.3.4 显示器黑屏 14.3.5 运行应用程序时出现蓝屏 14.3.6 鼠标失灵了 14.3.7 打印机不能打印 14.3.8 光驱不能读盘 14.3.9 磁盘空间越用越少 活学活用 新手问答

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