第一篇 教育随笔
开垦在时光的平原上
从高加林当老师谈教育
给孩子们一个光明的未来
学校如何落实《中华人民共和国家庭教育促进法》
关于教师子女的家庭教育的思考
关于学校师德师风建设的几点思考
关于校园欺凌防治工作的思考
学生回家反思，学校应开的反省清单
让中考百日誓师大会成为每一名学生毕业的加油站
如何引导学生走出社交焦虑的困扰
做“五有”教师，当团结使者
救救儿歌，救救儿童
把能量还给孩子们
从教以来最有幸福感的事
教师最好的福利是培训
一心向着目标前进的人，整个世界都给他让路
借力使力不费力，教师和学校都要学会借力
以CMC模式推动学校科学教育提质
这个六一，请拥抱一下童年的自己
六一儿童节之问
关于提升学生课堂专注力的几点思考和实践
关于庆祝教师节的几点思考
拒绝课间圈养，让孩子们在阳光下茁壮成长
关于学校作业管理的几点思考
第二篇 教育日志
“真心敬佩柯林校长”
“相信榜样的力量”
“对于突发事件的应急预案还是要熟悉”
“不逼自己一把永远不知道自己有多优秀”
“感觉好久没这样忙过”
“每次监考我都为在食堂监考的老师买来饮料”
“学生纷纷表示坚决做到‘六不准’”
“榜样就在身边”
“前后左右动起来也有利于同学们的视力”
“现在他身上不再有异味了”
“再苦再累也要坚强”
“只为更好的未来”
“老师，你就是个骗子”
“一天在奔跑中结束”
“我让学生来当主持人和音响师”
“学生成长在活动中”
“让每一个运动员都有存在感”
“没有永远的最后一排”
“全校前三名，现在竟然不愿上学”
“有为才有味(位)”
“这让我产生新的思考”
“图书室是学生学习的乐园”
“PPT播放时周边黑屏”
“家校共育，我们在路上”
“陪伴成长，静待花开”
“不时有同学远离他甚至欺负他”
“每周一让学生看央视《新闻周刊》”
“人生中第一碗牛肉拉面”
“中考最后两周备考宝典”
“让学生作品成为校园文化的重要内容之一”
“在学校也可以吃到端午的鸭蛋和粽子”
“这也是预防溺水的一个重要途径”
“所有的加起来，就是一个人的素养”
“他们都不知道老师其实是用来调查的”
“小燚却冷冷地说不去”
“今天的家长会非常成功”
“学生一个月，老师一个阅”
“感动我的请假条”
“男语文老师再一次输给女老师”
“到时候邀请我参加你的哈佛毕业典礼”
“老师，我怎么有种毕业的感觉”
“我们被806班友谊之树顽强的生命力所震撼”
“作为中学生，见义勇为更要见义智为”
“真正的教育在于唤醒和引导，而不是灌输”
“吴又存老师的课为什么这么好听”
“三小今年暑期集训亮点有二”
“最好的教育是身教”
“CMC要求做及时抓住契机的管理”
“八年级许多学生仍是少先队员”
“情景剧给我们留下了深刻的印象”
“我表彰了一位身边的小雷锋”
“今日加入阳新未来教育家打卡圈”
“今年我提出元旦师生同台演出要额外加分”
“开展一个有温度的送别活动”
“总分第2名的同学为全校倒数第2名同学颁奖”
“他们在新的环境里学习成长，都是佼佼者”
“我为什么坚持组织学生观看央视《新闻周刊》”
“昨天难忘的经历，今天仍在回味”
“你们要走了，我要跟你们握手，谢谢你们”
“大自然是最美的教室”
“有一种红正在幸福成长”
“每个学生都有花期”
“今天国和教育公益行爱心起航”
“为叶妮老师点一个大大的赞”
“三年后我班孩子的平均身高高于别班”
“让每一个学生都有奔头”
“七人八足竞跑活动”
“今天评选‘劳动之星’”
“乐此不疲，八仙过海，各显神通”
“他放弃中午休息时间与我们交流”
“这次经历必定是人生宝贵的财富”
“捐赠活动在大家的共同努力下终于圆满成功”
“从此也开启了打卡圈周末教育公益行活动”
“一路有你们不孤单”
“我在国旗下讲话的首秀”
“我决定买两个球送给这两个小朋友”
“打卡圈第二期共读活动在三溪中学举行”
“老师，我们快到您的学校了”
“今天下午我们进行分组”
“‘十元钱·千分爱’活动犹如冬季里的一把火”
“期待上场那天的到来”
“我决心赶往荻田中学”
“庆元旦师生跳绳比赛”
“我不能坐以待毙”
“我决定使用歌声疗法”
“今天图书室照常开放”
“劳动教育刻不容缓”
“取得阶段性胜利”
“我们要培养终身阅读的孩子”
“雷夫老师为什么能做得这么好”
“有几名学生在校门口卖对联”
“今年我想邀请往届优秀学子通过视频寄语毕业班学生”
“于是军垦中学校徽诞生了”
“我的寒假故事在背景音乐《追梦人》中开始”
“801班一名女生在全校1200多名师生面前走上讲台”
“今年的妇女节是我任校长以来的第一个节日”
“中考
展开
