中国劳动关系学院，设有劳动教育中心，该中心为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，贯彻落实习近平总书记给中国劳动关系学院劳模班学员回信精神，响应全国教育大会的号召，加强学校劳动教育教学科研工作，推动劳动科学学科建设和智库建设，充分发挥劳动教育在人才培养体系中的重要作用，中国劳动关系学院成立劳动教育中心作为统筹校内外劳动教育资源、加强劳动教育科学研究、承担劳动教育教学任务的机构。

《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊，以马克思主义劳动观为指导，以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象，旨在弘扬劳动精神，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系，为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要内容。

卷首语
新时代劳动教育的新立场、新要求、新内容、新标准　张大良 ／1
理论探讨
构建中国特色、中国风格、中国气派的高质量劳动教育体系　成尚荣 ／4
劳动的三重价值是劳动教育的主题　鲁品越 ／11
推动建立劳动教育的长效机制　柳夕浪 ／22
热点聚焦
我国高校劳动教育的研究现状、热点与未来趋势
　——基于近四十年学术文献的可视化分析　张雷生　袁红爽　王璐琪　魏莲莲 ／30
新时代劳动教育课程十二年一体化建构的探索　姬文广　李建华　韩董馨 ／49
现实思考
劳动教育的“生活”价值意蕴及其路径选择　杨雪　杨进 ／59
从个体理性走向公共理性
　——现代性视域下劳动教育的价值之思　郭秋萍　邹卫民 ／72
历史回眸
我国劳动教育的三种叙事　王瑞德 ／87
新中国成立以来劳动精神研究述评　鞠巧新　石超 ／101
互鉴交流
新时代高校劳动教育的理念、体系与举措　石定芳　严怡　吴能表 ／116
二七一教育集团劳动教育课程的探索与实践　韩守信　张晓宇 ／128
《劳动教育评论》约稿函 ／141