价值解读：
书籍犹如一盏明灯，照亮了人类进步的阶梯。阅读名著可让我们与大师为友，与智者为伴，体会不一样的人生。古人云：“开卷有益。”当我们翻开一本好书时，总会有所收获。那么，经典名著中究竟蕴藏着哪些价值呢？简而言之，就是能让读者深切体悟到千百年来人类的智慧结晶，以及历久弥新的优良品格，例如善良、勇敢、责任、爱国，等等，从而让读者树立起正确的人生观、价值观和世界观，使人生之路多一分平坦，少一分坎坷。就本篇《藤野先生》而言，有以下两点价值值得解读：
1.关于正直
藤野先生治学勤奋严谨，正直热忱，诲人不倦，不仅给作者留下了深刻印象，也给无数读者留下了深刻印象。他对学生态度和蔼，一视同仁，并不以国籍而区别对待，比起那位歧视作者，妄自尊大的日本学生会干事不知高尚多少倍。藤野先生“希望中国有新的医学”“希望新的医学传到中国去”，体现了他正直无私，关心作者，关心中国的高尚情操。
价值启示：正直是一种优秀的品质，它意味着公正坦率，坚守信念，不畏强势，不凌弱者。我们应该学习藤野先生这种高贵的品质，做一个正直无私的人。
2.关于爱国
作者到日本留学是抱着救国的理想去的，结果令他大失所望，在日本留学的中国学生只知道吃喝玩乐，醉生梦死，根本不关心国家的前途和命运。到仙台学医，又遭受巨大的耻辱和刺激，令作者感到学医根本救不了中国，于是愤而放弃，改行文学。整篇作品充满了作者深沉的爱国思想。
价值启示：爱国是一个人应具有的基本品格，没有国家，就不会有个人，国家是我们永恒的庇护所。我们应该永远热爱我们的国家，并努力把她建设好。
名家名著进校园全新无删节开启阅读新时代统编版(新课标)中小学必读名著
全新的经典名著
保留原版习惯用字、通假字和标点用法，原汁原味呈现原著。另外，附有导读、注释和试题，便于读者理解和学习。
正确的价值导向
阅读经典名著，有利于培养少年儿童正直、善良、勇敢、坚毅等优秀品质，帮助他们树立正确的价值观。并依据商务印书馆出版的《现代汉语词典》，对书中的疑难字词进行了注音、释义，旨在帮助读者实现无障碍阅读。
《藤野先生》讲述的是作者在日本留学的经历。作者在仙台医学专门学校学习时，遇到教授骨学的藤野先生。藤野先生对作者非常关爱，谆谆教诲，并不以作者来自一个贫弱的国家而带有歧视，给作者留下了良好的印象。但一次上课时，放映的有关日俄战争枪毙中国人的画面刺激了作者的爱国心，于是愤然放弃了学医。藤野先生非常惋惜，临走时送给作者一张照片，作为留念。作者回国后，时时怀念藤野先生，并以此鞭策自己。
导读：作者通过对童年时代养过的一只可爱的小隐鼠的回忆，以及祖母讲过的一个民间故事，深刻揭示了当今那些言行举止和“猫”一样的，所谓正人君子的本来面目。
从去年起，仿佛听得有人说我是仇猫的。那根据自然是在我的那一篇《兔和猫》；这是自画招供，当然无话可说，——但倒也毫不介意。一到今年，我可很有点担心了。我是常不免于弄弄笔墨的，写了下来，印了出去，对于有些人似乎总是搔着痒处的时候少，碰着痛处的时候多。万一不谨，甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了“负有指导青年责任的前辈”之流，可就危险已极。为什么呢？因为这些大脚色是“不好惹”的。怎地“不好惹”呢？就是怕要浑身发热之后，做一封信登在报纸上，广告道：“看哪！狗不是仇猫的么？鲁迅先生却自己承认是仇猫的，而他还说要打‘落水狗’！”这“逻辑”的奥义，即在用我的话，来证明我倒是狗，于是而凡有言说，全都根本推翻，即使我说二二得四，三三见九，也没有一字不错。这些既然都错，则绅士口头的二二得七，三三见千等等，自然就不错了。
目 录
朝花夕拾
猫·狗·鼠 002
阿长与《山海经》 012
《二十四孝图》 019
五猖会 026
无 常 031
从百草园到三味书屋 040
父亲的病 046
琐 记 053
藤野先生 062
范爱农 069
后 记 078
《故事新编》
补 天 101
奔 月 112
理 水 125
采 薇 144
铸 剑 166
出 关 188
非 攻 200
起 死 214
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《朝花夕拾》现代散文的经典之作《故事新编》大文豪最后的创新之作
鲁迅的一卷《朝花夕拾》，真是古今少有的书，翻开来看时觉得惊喜，
因为得未曾有，及至看完了，又不禁怅然，可惜这太少了。
---现代作家周作人