罗高生，中国工业设计协会会员和教育分会理事，中国工艺美术学会会员，江西省美术家协会会员，江西省美育工作专家，江西省教育厅高校教学指导委员会委员，武汉大学国内访问学者，市先进教育工作者，校科研先进个人；现为新余学院青年骨干副教授；从事工业设计、交互设计、环境艺术设计等专业教学、创作及研究工作。
　　
　　高卓，哈尔滨理工大学艺术学院教师。
　　
　　宋双双，武汉理工大学艺术设计学院教师。
　　
　　郑昱，汉口学院艺术设计学院教师。

第1章 构成设计导论
1．1 构成设计综述
1．2 构成设计的目的与功能
1．3 构成设计的学习方法

第2章 构成设计的基本要素
2．1 形态要素
2．2 材料要素
2．3 色彩要素
2．4 肌理要素

第3章 构成设计的形式美法则
3．1 变化与统一
3．2 对称与均衡
3．3 比例与尺度
3．4 节奏与韵律

第4章 构成设计的形式
4．1 平面构成设计的形式
4．2 立体构成设计的形式
4．3 色彩构成设计的形式

第5章 构成设计的应用
5．1 建筑设计与环境设计
5．2 视觉传达设计
5．3 产品设计
5．4 其他设计

第6章 作品鉴赏与创作
6．1 平面构成设计作品
6．2 立体构成设计作品
6．3 色彩构成设计作品