陈曙光，中共中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副院长、二级教授、博士生导师。主要从事马克思主义人学、习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义与中国道路的研究。入选国家“万人计划”、全国文化名家暨“四个一批”人才。兼任教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会分教学指导委员会副主任委员、全国21世纪马克思主义研究会常务副会长、全国辩证唯物主义研究会常务理事、中国入学学会常务理事。出版专著《马克思人学革命研究》《直面生活本身——马克思人学存在论革命研究》等7部。在《中国社会科学》《马克思主义研究》《求是》《人民日报》等发表论文200多篇，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》及人大复印报刊资料等转载近百篇次。荣获教育部第八届人文社科成果奖二等奖、湖北省第十届人文社科成果奖一等奖和其他省部级奖项10余项。
　　
　　周正刚，中共湖南省委党校（湖南行政学院）原副校长，巡视员、二级教授，享受国务院政府特殊津贴，兼任湖南省哲学学会副理事长。长期致力于领导干部培训和研究生教学工作，多次被评为湖南省干部教育优秀教师，入选湖南省干部教育培训名师名课库。在省级以上报刊发表论文200余篇，出版专著5部。主持和完成国家社科基金项目2项，省社科规划项目、重大项目10余项，获国家和省部级奖励10余项。

　　《新时代改革方法论研究/马克思主义理论研究与当代中国书系》：
　　第二，坚持科学的理论指导。改革是有方向、有立场、有原则的，这个方向就是马克思主义指明的方向，这个立场就是马克思主义确立的立场，这个原则就是马克思主义规定的原则。改革到任何时候，都不能背叛马克思主义。党的十八届三中全会通过的《决定》明确指出，“全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表，重要思想、科学发展观为指导”。中国的改革必须坚持马克思主义的指导地位，坚持社会主义的政治方向，绝不能被别有用心的势力带偏了方向，绝不能走上新自由主义的改革歧路。今天，一些敌对势力和别有用心的人总是试图带节奏、造舆论，公开打着新自由主义旗帜或所谓“中国特色资本主义”旗帜，有意将中国的改革导向以私有制为主体的西方基本经济制度，以多党制、三权分立制为核心的西方基本政治制度。对此，我们要洞若观火，保持高度的政治定力。习近平旗帜鲜明地指出，我们的改革，“不是为了迎合某些人的掌声，不能把西方的理论、观点生搬硬套在自己身上”，这是我们的政治底线，没有任何妥协退让的空间。
　　进入中国特色社会主义新时代，指引我们改革的思想武器是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平关于全面深化改革的重要论述，以习近平同志为主要代表的中国共产党人创立的新时代改革方法论，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。新时代改革方法论指明了改革的实践路径、重大原则和科学方法，是全面深化改革的基本遵循。
　　第三，坚持以人民为中心的改革立场。为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的问题。人民立场是马克思主义的根本立场，是中国共产党的根本立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。不搞清楚这个问题，就没有资格称为马克思主义者。习近平担任总书记后的第一次讲话就向全国人民宣示，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，“老百姓对美好生活的追求，就是我们的努力方向”，鲜明地体现了以人民为中心的价值立场和服务人民的宗旨意识。全面深化改革归根结底是为了人民，必须坚持以人民为中心的改革立场。
　　坚持以人民为中心，核心是站稳人民立场。立场问题不是虚幻的，而是实实在在存在着的。在资本主义社会，资本是真正的主人，资本逻辑是社会的主导逻辑，权力受命于资本、受制于资本，也服务于资本，这就决定了资产阶级政党除了代表资本的利益，没有别的选择；资本主义社会的改革，归根结底是为了捍卫资本的利益。在中国，人民是真正的主人，代表人民利益是中国共产党的最高利益所在，始终站在人民的一边是中国共产党的崇高使命所系。改革中，必然涉及极少数人和绝大多数人的利益拉锯，资本逻辑和人民逻辑的利益博弈，中国共产党人应该有自己的坚守和定力，自觉选择站在最大多数人的一边，自觉站在人民立场上想问题、作决策，做事情、干事业，做人民利益的忠实代表者。离开了这一条，就从根本上离开了马克思主义；背叛了这一条，也就从根本上背叛了共产党人的事业。
　　人心是最大的政治。改革必须倾听人民呼声，反映人民意愿，满足人民期待。党的十八大以来，习近平秉持以人民为中心的改革立场，谋划改革，推进改革。比如，关于全面深化改革，习近平强调“改革发展成果更多更公平惠及全体人民”；关于司法体制改革，习近平强调必须“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”；关于党建制度改革，习近平强调“核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”；等等。这些重要论述为推进新时代改革工作提供了基本遵循。
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第一章 总论
第一节 改革开放改变中国
第二节 改革开放影响世界
第三节 将改革开放进行到底
第四节 蹄疾步稳走好新时代改革之路

第二章 改革方法论的形成与发展
第一节 改革方法论的探索
第二节 改革方法论的奠基
第三节 改革方法论的丰富发展
第四节 新时代改革方法论的创立

第三章 新时代改革方法论的逻辑体系
第一节 逻辑起点
第二节 科学内涵
第三节 逻辑层次
第四节 理论属性
第五节 价值定位

第四章 新时代改革方法论的哲学基础
第一节 唯物论基础：求真务实论
第二节 辩证法基础：系统辩证法
第三节 认识论基础：知行合一论
第四节 唯物史观基础：人民主体论

第五章 新时代改革实践方法论
第一节 前期谋划方法
第二节 中期运作方法
第三节 后期反馈方法

第六章 新时代改革认知方法论
第一节 调查研究方法
第二节 本质分析方法
第三节 经验总结方法
第四节 理论先导方法

第七章 新时代改革评价方法论
第一节 改革评价中的大是大非问题
第二节 改革评价的对象
第三节 改革评价的标准
第四节 改革评价的辩证法

第八章 新时代改革思维方法论
第一节 战略定力与战略思维
第二节 以史为鉴与历史思维
第三节 矛盾分析与辩证思维
第四节 因时而变与创新思维
第五节 法治方式与法治思维
第六节 忧患意识与底线思维

第九章 新时代改革关系论
第一节 解放思想与实事求是
第二节 顶层与基层
……

第十章 新时代改革策略与艺术
第十一章 新时代改革的坚强保障
第十二章 中国方案与全球治理体系改革
第十三章 “一带一路”与全球治理新平台

参考文献
后记