《对话同里湿地：生机湿地环境教育系列课程之同里篇》是同里国家湿地公园宣教团队在WWF的指导下，根据WWF环境教育课程理论方法编写而成。《对话同里湿地：生机湿地环境教育系列课程之同里篇》的理论方法引自《生机湿地——中国环境教育课程系列丛书》。《对话同里湿地：生机湿地环境教育系列课程之同里篇》的课程选题立足于同里湿地的本土资源，主要的目标是引导公众走进同里湿地，了解同里湿地生态系统在区域内的重要意义和价值，展现同里湿地与当地人们生活之间息息相关的联系，激发公众守护人类共同的湿地家园，尤其是守护身边的湿地。希望本课程的开发，能够为其他湿地公园提供参考，也为推动国内的湿地宣教工作贡献一份力量。

导言
一、我们是谁
二、宣传教育
三、课程设计
四、本书编写与使用说明
五、核心理论方法
六、与学校教育内容的结合

看见湿地
一、探访江南的原住民
二、奇妙四季
三、鹭鸟家族
……

重识同里
守护自然
主要参考文献
附录
后记