第一章 高校第二课堂成绩单建设的内涵与现状
第一节 高校第二课堂的相关研究
第二节 高校第二课堂成绩单的相关研究
第二章 高校第二课堂成绩单建设的意义与作用
第一节 人才培养视角下高校第二课堂成绩单建设的功效
第二节 共青团改革视角下高校第二课堂成绩单建设的功效
第三章 高校第二课堂成绩单建设的理念与逻辑
第一节 高校第二课堂成绩单建设的理念
第二节 高校第二课堂成绩单建设的逻辑
第三节 高校第二课堂成绩单的输出模式
第四章 高校第二课堂成绩单建设的管理体系与工作机制
第一节 高校第二课堂成绩单建设的管理体系
第二节 高校第二课堂成绩单建设的工作机制
第五章 高校第二课堂成绩单建设的平台与载体
第一节 依托学校教务系统延伸开发的第二课堂功能平台
第二节 学校自主开发的第二课堂专用系统平台
第三节 市场化运作的第二课堂通用系统平台
第六章 高校第二课堂成绩单建设的工作运行体系
第一节 高校第二课堂成绩单的工作联动体系
第二节 高校第二课堂成绩单的工作组织体系
第三节 高校第二课堂成绩单的工作激励体系
第七章 高校第二课堂成绩单建设的课程项目体系
第一节 素质模型与课程设计
第二节 教学内容与项目体系
第三节 典型高校第二课堂课程体系
第八章 高校第二课堂成绩单建设的教学培养体系
第一节 高校第二课堂教学规划
第二节 高校第二课堂教学团队
第三节 高校第二课堂教学评价及考核
第九章 高校第二课堂成绩单建设的数据分析及应用体系
第一节 高校内部的数据分析及运用
第二节 高校间的数据分析及应用
第三节 产学间的数据分析及应用
第十章 江苏高校第二课堂成绩单建设的工作实践
第一节 江苏高校第二课堂成绩单建设的过程
第二节 江苏高校第二课堂成绩单建设的协同育人体系
第三节 江苏高校第二课堂成绩单建设的协同育人路径
第四节 江苏高校第二课堂成绩单建设的协同育人保障机制
第五节 江苏高校第二课堂成绩单建设的社会认可度
……
第十一章 高校第二课堂成绩单建设的典型案例
第十二章 高校第二课堂成绩单建设的展望：构建高校无边界课堂
附录
参考文献
后记
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