目 录
一、物权通则 001
1. 什么是物权 /003
2. 购买房屋如何取得所有权 /012
3. 动产的交付方式有哪些 /018
4. 发生物权纠纷怎么办 /027
二、所有权 033
1. 什么是国家、集体和私人所有权 /035
2. 什么是区分所有权 /045
3. 什么是相邻关系 /074
4. “共有”的那些事 /085
5. 拾得的遗失物归谁 /103
三、用益物权 113
1. 什么是“双层经营体制” /115
2. 农村土地的“三权分置”是什么 /123
3. 建设用地使用权如何取得 /136
4. 关于农村宅基地的那些事 /144
5. 什么是居住权 /150
四、担保物权 157
1. 哪些财产可以抵押 /159
2. 动产质权人有哪些权利和义务 /177
3. 留置并非心甘情愿/194
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我衷心祝贺它的出版!
——中国法学会民法学研究会会长 中国人民大学一级教授、博士生导师 王利明教授
《民法典》颁行后,甘肃政法大学主动担当,迅即作为,将编纂“七彩漫画民法典丛书”作为传播普及的主要举措。我们采用“小核心、大协作”的组织方法,汇集了一支来自不同省份、不同单位、不同学校、不同学院、不同专业,集法律写作、脚本改编、绘画设计、美工排版、审稿校对于一体的近百人的庞大队伍。经过近一年的辛苦努力,这套“喜欢看、看得懂、看完能用”的“七彩漫画民法典丛书”终于呈现在读者面前.
——甘肃政法大学校长、教授 李玉基教授
习近平总书记在第十九届中央政治局第二十次集体学习时强调:“民法典要实施好,就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。要广泛开展民法典普法工作,将其作为‘十四五’时期普法工作的重点来抓……”本套丛书面向大众通俗易懂,对于法科学生来讲,也是学习《民法典》非常好的辅助资料,对于全民普法和法治文化传播具有非常重要的意义。
——中国政法大学校长 马怀德教授
在大力推行新文科教育的背景下,本套丛书是不同省份、不同单位、不同院校、不同专业协同创新的结果,是法律与传播综合型人才培养新理念新模式的一个探索。
——大连海事大学副校长 初北平教授
法学教育应该走向社会,塑造法治文化,促使社会树立法治信仰,引领社会的价值观。漫画也许是当下促使《民法典》走向社会的有效形式之一。
——清华大学法学院 王洪亮教授
《民法典》被称为“社会生活的百科全书”,共7编、1262条。不经过法学专业教育,老百姓正确理解运用《民法典》还真困难。本套丛书贯彻了以人民为中心的发展思想,以“普通老百姓看完能用”为目标,相信能够极大地提升民众的民事法律意识,更好地维护自身合法权益。
——中国海洋大学法学院院长 桑本谦教授
本套丛书对法条的解释和案例的选择很专业,完全可以作为法学本科教学中的辅助教材和案例资料使用。
——海南大学法学院 石冠彬教授