陈志文，中国教育在线总编辑。中国人民大学新闻系本科毕业，历任中国青年报编辑、记者、教科文编辑室副主任，2000年出任中国教育在线总编辑至今。兼任中国教育国际交流协会常务理事，中国教育发展战略学会人才发展专业委员会副理事长兼秘书长，中国高等教育学会宣传工作研究分会常务理事，国家教育考试指导委员会管理组专家成员。长期从事青少年成长与教育治理研究。文章：1.《艺术教育的通识教育与专业教育》，人民日报，2020-08-22；2.《封杀中国留学生损人不利己》，光明日报，2020-06-09；3.《再议中高考试题的难与易》，光明日报，2019-08-06；4.《教育股大跌的背后》，中国青年报,2019-07-15；5.《自主招生考试如何才能公平公正》 ，中国青年报,2019-01-10；6.《减负为什么会遭到家长的反对》，中国青年报，2018-04-02；7.《从择校看基础教育治理失误》，中国青年报,2016-09-14；8.《高校野蛮生长的阶段结束了》，中国青年报,2016-06-20；9.《选专业不宜赶时髦》，中国教育报,2016-06-10；10.《招考人数趋稳 招生难依然待解》，光明日报,2016-06-02；11.《教育不要被专家和舆论所裹挟》，中国青年报,2016-03-02；12.《教育改革不是单纯的教育问题》，光明日报,2015-01-06；13.《深层次生源危机倒逼高校改革》，中国教育报,2014-06-09；14.《高考改革需要宽容》，人民日报，2014-09-05；15.《美国大学录取方式在中国可行吗？》，中国教育报,2013-10-29；16。《莫让高考改革“打摆子”》，人民日报,2013-10-11；17.《面对生源下降，我们向定位与特色借力》，中国教育报,2013-06-17；18.《教育面临一场被动的变革》，中国青年报,2010-04-20；等等。著作：《中国高等教育变革40人谈》，人民出版社。课题： 互联网教育关键技术及应用国家工程实验室（国家发展改革委员会批复建设）。

　　《基础教育的高质量发展：中学校长访谈录》：
　　王殿军：让孩子们明白要树立什么样的人生观，培养什么样的能力，有什么样的理想，这是我的首要任务。
　　清华附中的育人目标是理想远大、品德高尚、全面发展、学有所长，这也是我们老校长万邦儒所推崇的教育理念。这个目标看起来有点务虚，实现目标的关键在于有没有具体的行之有效的做法，教育过程能不能让孩子达到这个目标，支撑他们成为拥有这样素质的人。这些年来，不能说我做得有多好，但我一直在努力。我觉得最骄傲的就是找到了一个把事情做成的规律。我做任何事情都有上中下的考量，由高端引领带动中坚力量再进行推广普及。要有一个先行者，由他作为领头人带动中坚力量，再由中坚力量带动一批人。只要是有意义的事情，无论是文化课学习还是社团活动，我一定会用这三层结构，金字塔式的推进。
　　陈志文：清华附中有一所非常独特的学校，就是清华附中国际学校，它是清华附中国际化一个非常重要的组成部分。您能否简单介绍一下建立这个国际学校的初衷？
　　王殿军：建立清华附中国际学校的初衷之一，是为了稳定清华大学全球招聘来的人才队伍，为清华大学建设世界一流大学服务。
　　于我而言，当时的理想不是要办一所能够帮助更多孩子实现出国梦的学校，而是要办一所有助于提高中国基础教育国际化水平的学校，使更多中国学生能够接触到具有国际元素和国际品质的教育。
　　当然，帮助外籍人员子女进入优质大学是我们的职责，但我更注重的是让清华附中的教育能从国际学校中吸收到营养、借鉴到经验，促进我们的教育理念和教学方法的国际化。
　　我们需要向国际教育借鉴和吸收的东西太多了，不是请一两个专家做讲座，带领教师参观参观学习学习就能够获得的。我们必须将一座鲜活的学校搬到教师身边，让它日积月累潜移默化地发挥作用。
　　清华附中国际学校办学10年来，可以说实现了我们在校园里建设一所比较纯正的国际学校的愿望，这对于清华附中中西融合的教育探索具有非常重要的意义。通过学校本部和国际学校之间相互观察、相互了解、相互借鉴和学习，老师们和学生们都受到了很多启发，相互取长补短，渐进融合，前景是喜人的。
　　陈志文：这其实是一种不同文化和思想意识的相互渗透、传播和影响。您觉得，与国外相比，我国的教育有什么不同？国外教育有哪些先进的内容我们可以吸收和借鉴？
　　王殿军：我觉得各国的教育体制都是适合本国国情的，但是发展到一定程度，各国对自己的教育也都会有不特别满意的地方。我们也在反思自己的教育，并且尝试进行改革。
　　我国教育与其他国家的教育有些不同，有很多可以向他国吸收借鉴的地方。比如，学生的评估评价方式，国外强调的是过程性评价。再比如，课堂的教学方式，国外强调的是学生的深度参与，学生是课堂上表达和交流的主角，教师是主持人，起穿针引线、引导方向的作用。这样的课堂更像是圆桌论坛，教师充分尊重学生，充分调动他们的积极性，对教师水平的要求更高。
　　陈志文：未来您想把清华附中办成一所什么样的学校？您接下来的梦想是什么？
　　王殿军：2016年，清华附中制定了一个五年规划，我提出成为名校需要做好三个方面的工作：一是提高人才培养水平、提升办学成绩；二是进行教育改革与创新，为国家教育解决难题，起到引领作用；三是服务社会，在教育公平和资源均衡的问题上作出贡献。人才培养、改革创新、服务社会，这是名校义不容辞的三大责任。
　　建立信息化大数据教育评价体系，改善教育评价是我的下一个梦想。
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顾明远：教育观念的转变要靠社会的发展（代序）
刘彭芝：我的人生，为教育这一大事而来！
唐盛昌：整合国际元素，创造中国独特的教育体系
王殿军：教育的难点，在于如何将理念落到实处
吴颖民：一位好校长要有自己的教育理想，这是大前提
张志敏：唤醒学生内在的认知，这才是教育最大的成功
吴国平：教育公平的核心意义是因材施教
尚可：游走在理想和现实之间
朱华伟：办一所具有世界影响力的中学
赵国弟：教育不是为了管住学生，要关注人的成长
葛军：我的梦想，是促进学生发展
周鹏程：教育要培养全面发展的人，培养完整的人
陈萍：以德为先，培养“德识才”兼备的领军人才
邵志豪：基础教育要扎根基础，追寻教育的本源
严一平：激发学生成长潜能搭建多元化发展平台
孙先亮：为了学生和国家的未来，必须办好素质教育
结语