“现代管理学之父”彼得·德鲁克集大成作品!围绕企业绩效、管理者的工作与职务、管理的技能与组织等,提供一套指引管理者实践的“认知体系”!实践篇:针对中层,讨论组织的工作和管理的技能。
管理者迫不及待地想要掌握各种管理知识,因为他们每天疲于应对层出不穷的问题与需要。《管理:使命、责任、实践》这三本书试图帮助人们透彻思考政策、原则以及实践,以求实现管理使命。
管理是使命,是一门学科,也是一门关于人的学问。《管理:使命、责任、实践》把管理者视为具有品格尊严意义上的“人”(person),然后聚焦于人的作为及成就,并试图把人与使命整合起来。
管理是工作,是现代社会的特种工作。作为一项工作,管理拥有自己独特的技能、工具以及技术。《管理:使命、责任、实践》将深入细致地探讨这些内容。
管理者总是众人的榜样,他的所作所为至关重要。这一点只有教师才可与之相媲美,因为管理者与教师一样,都拥有如下两种特质:一是技能与表现,二是个性、榜样与人格尊严。因此,《管理:使命、责任、实践》将同等强调管理者的使命与管理者的品德。
《管理:使命、责任、实践》围绕企业绩效、服务机构的绩效、有生产力的工作和有成就的工作者、社会影响力和社会责任感、管理者的工作与职务、管理的技能与组织、高管层的任务与组织、战略与结构等,提供一套指引管理者实践的条理化 “认知体系”。
出版说明
推荐序一(邵明路)
推荐序二(赵曙明)
推荐序三(珍妮·达罗克)
译者序
德鲁克自序(1985年)
德鲁克自序(1973年)
致谢
中篇 管理者:工作、职务、技能、组织
第29章 为何需要管理者 / 2
第五部分 管理者的工作与职务
第30章 何谓管理者 / 17
第31章 管理者及其工作 / 27
第32章 管理职务的内容与设计 / 33
第33章 管理能力提升与管理者培养 / 52
第34章 依靠目标与自我控制进行管理 / 64
第35章 从中层管理到知识型组织 / 80
第36章 绩效精神 / 94
第六部分 管理的技能
第37章 有效的决策 / 107
第38章 管理中的沟通 / 127
第39章 监查、控制与管理 / 143
第40章 管理者与管理科学 / 157
第七部分 管理的组织
第41章 新需求与新方法 / 173
第42章 组织的构建单元 / 186
第43章 单元的相互连接 / 202
第44章 设计逻辑与设计规范 / 212
第45章 “以工作为中心”的设计和“以任务为中心”的设计:职能结构与团队结构 / 220
第46章 “以成果为中心”的设计:联邦分权与模拟分权 / 237
第47章 “以关系为中心”的设计:系统结构 / 261
第48章 组织结构总结 / 269
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本书是管理研究中具有划时代意义的里程碑。其中涵盖的内容,对所有管理人员都至关重要,不管他所从事的工作属于哪个职能领域,也不管他所服务的企业是什么规模的组织。
——Choice杂志