马克・卡兰，博士，美国建筑师协会成员，数十年致力于室内设计、建筑方面的实践、教学和写作。他是一名实践型建筑师，目前任教于美国宾夕法尼亚州费城大学。罗伯・弗莱明，美国建筑师协会成员，国际绿色建筑设计和建造认证专家，费城大学可持续性设计理学硕士课程联合创始人，同时担任该课程项目主管。
姚达婷，厦门大学英语语言文学学士，英国巴斯大学教育学硕士。现任教于国立华侨大学，担任研究生及本科生英语教师，教授剑桥商务英语课程、英语语言（口笔译）课程及英美国家文化课程，主要研究方向为：认知语言学及英语语言教学。曾多次承担中国(晋江)国际鞋业博览会及中国进出口商品交易会即广州交易会口笔译工作，具备较为丰富的口笔译实践经验。

本书是空间设计初学者的必备参考书和完整的学习解决方案，并探讨了*新的可持续设计和整体设计理念。升级后的新版本具备以下特点：? 图纸、图表和模型升级? 可持续性设计和通用设计的*新理念? 视频指导、CAD（电脑辅助设计）文件和互动文献? 美国室内设计资格证书（NCIDQ）考试空间设计部分的深入讲解《空间设计基础》内容覆盖范围广，设计方法实用，为初学设计的读者提供了系统的学习资源。

本书是一部指导性的工具书，旨在培养和发展室内空间设计技巧，这些技巧可适用于高达4000平方尺的有代表性的建筑空间。它适合个人参考使用，同样适用于常规的工作室教学环境。其内容主要有以下3个 特点：1．解说性的文字说明。2．描述性的图片案例。3．推荐性的练习实践。空间设计是一个复杂的过程。正因如此，本书提供了一系列的设计练习，从小空间设计过渡到项目要求更复杂的大空间设计，帮助读者逐步培养和发展设计技能。除此之外，书中也包含空间设计基础知识、设计经验法则、制图指导纲要、推荐书目和参考资料等。本书是一部空间设计的入门书籍，它主要针对室内建筑设计中级阶段的学生（学士学位或第一职业学位的二年级和三年级阶段）。更确切地说，它适用于掌握一定制图技巧，也就是在建筑制图工具、建筑测量和使用制图软件（如AutoCAD）绘制平面图等方面有一定经验，能够轻松理解和制作正射投影（平面和立面）的读者。另外，读者还应掌握固定空间常规布局方法（不包含大规模办公系统布局方法）。最理想的状态是读者在设计方案开发方面也有一定经验，当然这不是必需的。同样，理解本书也不用具备未分区空间或光地的设计经验。虽然本书不是为备考国家室内设计资格证书（NCIDQ）而专门设置的，但其中基本的规划设计方法技能同样适用于该考试的实践部分。空间设计不是只涉及单一门类知识的简单过程，它包含众多与建筑结构和建造有关的知识，是一个综合诸多门类信息的复杂过程，比如分析项目、遵守建造规范、遵循可持续设计原则和保证空间设计符合客户需求等。即便相对较小（几千平方尺）的空间设计和相对简单的项目要求，也不可能完全避免这些复杂过程。随着专业实践的深入，有经验的设计师将慢慢积累起应对这些复杂问题的知识。本书篇幅有限，将这些复杂过程一一穷尽是不切实际的。本书将以简单明了的方式，围绕空间设计这个中心，深入探讨设计过程中可能存在的问题，展现真实的设计场景。

 绝大多数专业室内设计作品都是以完工的建筑物为原型的，尚处于规划设计阶段的新建筑物案例较少。有鉴于此，本书重点也是业已完工的建筑室内空间。尚处于规划设计阶段的建筑室内空间设计需要结构设计和围护设计方面的经验，对于设计师有更高要求，不是本书讨论的重点。不过，这些内容在第4章到第6章中也有简要介绍。本书不仅可供阅读学习，也可作为培养发展设计技能的实践向导。设计技能的不断提升源于不断的练习和实践。高质量的设计方案并不是那么容易取得的，尤其是在学习之初。为了掌握专业技能，学习者应在画板或计算机屏幕上花足够时间和努力不断地练习实践。不同于其他的一些问题解决过程，空间设计通常有很多“正确方案”，但很少有“完美方案”。它其实是一个满足项目标准的过程，其中处于首要地位的问题必须得到解决，而并不那么重要的问题可能只得到部分解决，或者根本没有解决。简单地说，空间设计基本上总是需要一些折中和妥协，我们寻求的是最佳的可行方案，而不是“正确”或“完美”的方案。 善于抓住首要问题并满足设计标准正是我们在这里所谈论的重要技能，而获得这种技能的良好途径是同行交流和评论。因此，课堂讨论，不管正式还是非正式的，都非常有意义。寻求同学的建议，同时也评论其他同学的设计，将对发展评判技能有很大的帮助。善用课堂展示作品和评论，尤其是老师或者客座教师的专业意见，也是很有必要的。随着对自己和他人作品评判经验的积累，评判能力会渐渐地不断提升，也能对自己的作品做出更好的评判。无论专业发展的哪一个层面，听取客观评价和寻求不同方案都是很有价 值的。本书描述的步进式空间设计过程特别适合帮助学生逐步掌握设计这项复杂技能。空间设计师会使用各种不同的高效设计方法，而这些方法并没有优劣之分，因为空间设计本身就是一个创意和创新的过程。随着学习过程中技能的逐步发展，你也将摸索出符合个人思维方式的多种创作思路，最终形成具有个人风格的、全面的设计方法。这里要说明一下术语的使用问题。本书包含很多行业术语，这些术语的定义有时因人而异，比如，有些设计师会使用“设计标准矩形列表”“标准设计草图”“关系图”“气泡图”“分区图”“无障碍”“套间”“平面草图”和“商业办公大楼”等术语，有些设计师则不使用。不同设计师也会使用同一术语来代表不同事物。此外，可持续设计理念的出现也带来了更多的新术语。然而，我们应该胸中有数，避免术语的不一致性给学习造成障碍。

  随着设计技能不断发展，你会发现自己所接触和了解的每项新技能都会使你具备更敏锐的专业洞察力，进一步推动你成为更加全面的职业设计师。

前言
i引言
第1章 设计方法 专业术语及其含义
预设计与实际设计的衔接
设计方案
设计标准矩形列表
标准设计草图
完善设计标准矩形列表
关系图
关于设计方法的最后说明
推荐书目
第2章 初步设计：气泡图和分区图
气泡图
空间设计练习
分区图
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第3章 小型和复杂空间设计
人员因素
无障碍设计标准
通道和出入口
家具设计和安放
推荐书目
第4章 建筑外壳及其主要系统  
建筑外壳
管道系统
暖通空调系统
推荐书目
第5章 重要影响因素
建筑规范
绿色建筑评级系统
照明设计
声效设计
设计的经验法则
灵活性/多功能
家具
空间质量
室内设计专长
推荐书目
第6章 粗略平面图
开始绘制粗略平面图
关注现实施工
从管道设置开始
主要空间
流通空间
基本房间分配
家具和设备
储存空间和文件收纳
空间质量
可持续目标
推荐书目
第7章 完善平面图
完善粗略平面图
初步平面图
绘图质量和技巧
推荐书目
第8章 提升设计技能
基本情况介绍
项目中的子项目
开放式整体办公设备
租赁型办公楼设计
未来规划
设计新建建筑
结语
第9章 楼梯设计基础  
楼梯的功能、作用和历史
楼梯建造法规、尺寸和配置
梯面宽度
楼梯设计案例研究――第一阶段
楼梯设计案例研究――第二阶段
推荐书目
附录A 楼梯术语  
附录B 设计方案和建筑外壳  
设计方案
建筑外壳