这是一个奇葩的人。他从不顾忌别人的攻击，同时还很任性，一句感激的话就能让他泪流满面。
他活在这条河上，死了也没离开那些风浪。他近乎传奇的一生证明了这样一个道理：好的命运不仅仅属于聪明的人，愚笨的人也有走得通的路。
一
她从水里游过来，像一条鱼。“这孩子处于巅峰状态了。”赵涵波说。“太丢丑了。”孩子说。孩子爬上岸抖搂着身上的水滴。“不，你是一颗定时炸弹，到时，你就会爆炸，炸翻这条河上所有参赛的人。”赵涵波说。“没有……”孩子说。孩子不好意思起来。“你是的，你是一颗定时炸弹，现在没爆炸，但总有一天会爆炸。太动人心魄了。你不像那些游泳的人。他们只是镀镀金！不、不，你不会这样的。他们在瓜分你的智慧，瓜分，你知道吗？你和他们比赛，他们偷偷向你学习，参赛是手段，偷偷学习是目的，我知道。你多大年纪了？”赵涵波说。“十六。”赵涵波刮目相看了。“真令人刮目相看。”他说。他盯着她看。“干吗不告诉我呢？你是一个游泳的天才，你岂止是一个运动员？”赵涵波说。“我得天天做作业。”孩子说。“你叫什么名字？”“卜爱红。”“卜（不）爱红？这名字太有意思了，爱武。不过没关系。你会成为一位游泳健将的。喜欢垂钓吗？”卜爱红乐了。“你喜欢垂钓？”赵涵波取起垂在河里的渔竿，自我欣赏般，“上面是钓线，系在钓线上的是红丝条，红丝条系在钓线上面，钓线上红红绿绿的，一条条丝线系在竿子上，干什么？迷惑鱼！太有意思了。哈哈！坐在岸上，你像一个神仙，超凡脱俗的神仙，干什么？等鱼上钩。你是一个济世安民的人吗？是的，我是；你是一条河流的老大吗？不，岂止是老大，我是河，河里的波浪，是河中的河。我静观鱼的变化。我独独瞅着河里的波浪。手里的渔竿让我觉察到河，像大夫手指上觉察到病人的脉搏、了解病人的病情。我要起竿了，我钓到的岂止是一条大鱼，钓到的是一条河。你看看……”他伸出手。“我的手温与渔竿是绝缘的，我不让它觉察到我手上的温度，不，不能让觉察到。‘咔嚓！’鱼在咬钩了！我干什么？我就握紧竿子。可见光，可见光你知道吗？从水面望去有一层光，它在微微波动的细浪里，是可见光——只有长久垂钓的人才能看到，它隐藏在细细的波浪里——鱼从可见光里上来了。可乐了，鬼头鬼脑。你像一个老迈的人，你悄悄地往起收渔竿，水波连绵起伏，简直像一幅画，它就在那画里面。岸上是凉风飕飕的，你坐着，它鬼头鬼脑以为你不知道，你简直像一个聋子，闭着眼装着什么也听不见，看不到，只用脑子感受着可见光以及里面游来游去的鱼，杀戮！对！这是杀戮！它像麋鹿东撞西撞在水里。鹿死谁手这个词说得太好了！不知道吧？它就如鹿死在你手。水面是黑麻麻的黑，肉眼是不好分辨的。你慢慢地收竿。因为它上钩了，你要迷惑它。那个慢简直像慢镜头里的人物游动，你慢慢悠悠收竿，因为它要上钩了，噌！你‘噌’的一下收起竿！它傻了。它使劲在空中扑腾！有什么用？它脱离水什么也不是！它是你的了！你这时就这么说。你开始排险，一点点排险，把失误排到最小，‘噼啪！’它跃在空中了。千分点，一千分之一点，你就这么说，按一千分之一点失误捕它。没有多少余地。你收竿。你成功了！”赵涵波说。赵涵波手舞足蹈的。
“不行，我得练习游泳了。”卜爱红说。赵涵波愣住。“你住哪儿？”“岸那边。”赵涵波摇摇头。“我住在那边的那边，我怎么没见过你？”“我知道你，你是一个怕人打扰的人，我也知道你没有正式职业，你，你的职业就是钓鱼，从我见到这条河我就见你在河岸，你说你是河、河岸，我也这么认为。你不是一个穷途末路的人。你有学问，对吧？我看到你有很多书，全是关于河的书。你有很多渔竿、渔网，它们全在你的房屋和房屋的走廊里，那里全放着钓鱼的工具。那里还有你喜欢的书。每次经过那里，我都要看看它们，我看见它们，那些钓鱼工具，呵呵，群英会似的。你是这条河上的杀手！他们太烧包了！我不喜欢艄公呀、河上的商人呀，他们只会划船、买卖。他们没法和你比。我不喜欢。我常听见你吹唢呐。你坐在河上，脱了衣服，让渔竿在水里摆动垂钓，你坐下吹唢呐，你比那些有权势的人令我尊敬。”卜爱红说。
赵涵波摇摇头。“我不喜欢忧忧伤伤的人。” 有什么用呢？尤其是你坐在水岸上垂钓，你像一个德艺双馨的艺术家。你忘记了你记忆中的一切，人生就应该这样。人生就是这样演绎着自己。“望着你的项背，我的敬佩油然而生。我只是一个坐在象牙塔里胡思乱想的孩子，现在我该走了。”卜爱红说。
赵涵波有点抒情意味地望着走了的卜爱红。他不再思量水波是怎么波动的，波动的水流里垂钓的垂线是怎么摆动的，他在思量刚才与十六岁的卜爱红的对话。她应该是一个天赋极高的垂钓手。他的全部家当，或者说他的全部财产，这些大大小小的渔竿、渔网，加起来，不如她的一身蓝色泳装值钱。它进入水里，在细细的波浪里形成优美的线条，远比他众多渔竿垂落在水里好看。“不过这一点我很认可，也很知足。我喜欢垂钓，胜过喜欢我的双眼。”赵涵波说。这孩子太特殊了。她倏地站在你面前，如一条鱼倏地跃出水面。尤其她的线条，穿着蓝色泳装形成的线条，简直是河流的波纹，再没有像她游动在水浪里那么和谐的了。今天竟遇着卜爱红。今天竟与卜爱红说了那么多话。赵涵波双手握着渔竿蹲在河上。他知足了。
每天哨鸽一飞过酱色的天空，赵涵波就到了河上。他做的第一件事就是把渔竿、鱼饵、渔网及兜鱼的袋子放下，然后拿起渔竿用下颌顶着渔竿的头，把饵挂在钩上，然后，刷地甩开渔竿，直到它忽忽悠悠落在河面，潜入水里，然后穿着橡胶水裤，哗哗地走在水里，把渔网布置在河里。在人声嘈杂中垂钓是一种极不合理的钓法，即使最老辣的垂钓者，也不会在人声嘈杂中垂钓。他在河上一蹲就是一天，他专门等人空河静时候下网、垂钓。有时候，他要抽一支烟。那是要在天空飘过一朵云的时候，因为云朵能遮住他下的网和垂钓的渔竿。晴天他抽烟，口里吐出的烟云会在河面形成雾影，河里极其敏感的鱼虾见了雾影要立刻逃跑。他下的渔网和渔竿在云影中是极其隐蔽的。他在云朵飘过时一支接一支地抽烟，在平常人看来，这个样子是最凄怆的，但在他看来是最快乐的时候。他的渔竿上系有羽毛，鹲鸟的羽毛是最轻的，也是最容易觉察到水里的波动的，他常系上鹲鸟的羽毛。在鹲鸟羽毛下的丝线上，蚂蚱被拖在另一头了。溜边是什么也不系的，看到这些，他激动得眼泪汪汪的。“这是多么好的一副渔具！渔网也多么精致。这样的渔具钓不上鱼那简直是说不过去的一件事。”他说。他双目瞪着盯定河面。风平浪静，没有鱼群来了，他就款步走去，极具大将风度去晾网，网晾上以后，他就过去坐下。他的垂钓具体而微。他喜欢用蚂蚱做诱饵。像一个拾荒的人，他天天在洼地寻找、发掘蚂蚱，然后用来做垂钓的诱饵。“是的！又怎么？”他说，“我酷爱钓鱼嘛！”一个不安静的人垂钓是要被人谴责的，至少在他这里是这样。风在竿上打呼哨，我自岿然不动。一个垂钓的人必须具备定力。他最反感把渔网、渔竿随地抛掷。那是对渔具的极大亵渎。任何一件渔具都具有生命。所以，他每天如一个负荆的人，背着渔具，如背负众多生命走着。哪怕一丝网乱了，他也要捋直再走。他爱惜每件渔竿、渔网。不工作了，他就用藤条把它们缠起来，如一个个婴儿包在襁褓里以保护它们。他的渔竿用的是湘妃竹。“你能懈怠？用着这样的渔竿工作你能懈怠？”他说。他天天给它们潲水，它们和人一样需要饮水，在网晒久后，他就给上面潲水。这是必须做的。他的网真的很神奇，在阳光中竟出现了七色彩虹。“这是因为给网上潲了水。”每次看见七彩虹他都在肯定他工作后要高声喊叫起来：“太好啦！”湘妃竹唤起他一种崇敬感。平日他扛着它，他总让它磨着自己的颈项。这样他就感到安心，愉悦。
今天他遇到了卜爱红。起初，他不以为意。干吗这样呢？他不是天天要遇着一些人从河岸走过吗？可看见她凝视他的网，嘴唇微微动，他注意了。那孩子耐心地一点点地看他的渔具，垂钓，鹲鸟羽毛，渔竿通往河面的垂线，他注意到她的严肃与庄重。她一边观察，一边默念着：渔竿，湘妃竹，鹲鸟羽毛……她目光游动，手眼通天。“天性！这是天性！”他说。他看到了孩子和他具有一样的天性。他痛心现在的孩子天天贪玩，不上进。这样下去会毁了一代人的！怎么能使他们走上正路呢？这是他常考虑的问题。这就好了，这孩子热爱一行，而且专注。不管干什么，只要专注就行，包括垂钓。卜爱红走后，他一直在冥想。不能视而不见。一个人的专注是难能可贵的。“我是需要一个助手。那些孩子天天跳着脚闹，父母像一个听差，有什么用呢？我是需要一个助手了。”赵涵波说。
赵涵波开始垂钓了。他一开始垂钓就旁若无人了。一个人最大的收获是什么？一根渔竿，一张渔网，拥有一条河。他从小就喜欢钓鱼。可那时他不会钓鱼。他常放冷枪似的撒网，垂钓。他现在是一个垂钓老手了。他每天像一个赌棍一样不动声色蹲在河上垂钓。他的悟性极高，让那些一生都在河上捕获的人甘拜下风。他们常让他“狠劲地刮鼻子”。他最无聊的时候就蹲在河上吹唢呐。他像一个号手，可以把河上飞舞的蜻蜓、蝴蝶士兵似的吹来，也士兵似的赶走。
“我是该有一个伴儿了。”他说。
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