第一章 信息化背景下现代教育技术概述
第一节 信息化背景下的教育改革与教育信息化
第二节 教育技术的基本内涵
第三节 教育技术的发展历程与未来大趋势
第四节 现代教育技术对教师信息素养能力的培养
第二章 现代教育技术的理论基础
第一节 学习理论
第二节 视听教育理论
第三节 多媒体学习理论
第四节 技术哲学基础
第五节 教育技术的后现代观
第三章 现代教学媒体理论
第一节 教学媒体概述
第二节 视听媒体
第三节 交互媒体
第四节 多媒体教学
第四章 多媒体教学课件的设计与制作
第一节 多媒体教学素材概述
第二节 演示型多媒体课件的制作
第三节 交互性多媒体课件的制作
第五章 现代远程教育实践
第一节 远程教育概述
第二节 现代远程教育的类型与教学模式
第三节 现代远程教育系统的结构与设计
第六章 网络教育资源的应用
第一节 网络教育资源概述
第二节 网络信息资源检索技术
第三节 社会性软件在网络教育中的应用
第四节 版权保护与网络资源的合理利用
第七章 信息技术与课程的整合与模式构建
第一节 信息技术与课程整合的契合性
第二节 信息技术与课程整合的实现机制
第三节 信息技术与课程整合中的教师角色定位和能力要求一
第四节 科技教育背景下大学生非线性学习能力的提升策略一
第八章 教育技术支撑下的教学系统设计与评价
第一节 教学系统设计概述
第二节 传统精华教学系统设计
第三节 以学生为中心的教学系统设计
第四节 “主导一主体”教学系统设计
第五节 教学评价
参考文献
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