文集汇编了十五所学校31篇材料。红色主题教育从实施者看,有学校领导、班主任、团队干部、德育主任、学科教师乃至社会、家长的兼职工作者;从实施内容看,有红色之旅、长征之路、对口扶贫、校史人物、党史考察等;从实施方式看,有主题班会、纪念仪式、撰写报告、论坛演讲、摄影视频、文艺表演等;从实施成果看,有活动设计、备课教案、活动体会、经验总结等。这些材料具体、生动,可操作,可借鉴,凝聚了教育同人们的心血、勇气、精神和赤诚之心。在它的背后,我们看到的是学校对红色主题教育的整体规划和设计。它来自学校对各方资源的整合、形成合力,它来自教研组与年级组的条块结合,学科融入,从而形成规范化的管理运行机制,构建起学校、家庭、社会一体化的德育格局。
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