吴洪成，男，1963年出生，浙江金华人。本、硕、博就读于浙江大学教育学院，师从当代著名教育史学家陈学恂教授，于1991年获教育学博士学位。曾任西南大学教育学部、历史文化学院教授、博士生导师，人文教育系主任，教育史专业学科领衔人，重庆市“教育史重点课程”负责人。2004年调入河北大学。现为河北大学二级教授，教育史专业博士生导师，教育学一级学科博士点、教育史博士后流动站学术带头人，河北大学学术委员会委员，教育科学研究所所长，颜李学派研究所所长，兼任中国教育学会教育史分会理事。研究领域：中国教育史、中国近现代史、教育学原理。
张珍珍，女，1994年生，河北唐山人。河北大学教育学院博士研究生。研究方向：中国教育史。已在专业学术领域发表专业论文3篇，现从事民国时期大学家政教育史领域研究。

本书以历史顺序（从西周到近代早期）为经，以学校类型、教学状况、教材、教学内容及办学特点为纬，纵横交错、依次推进，为山城重庆绘就一幅色彩斑斓、多姿烂漫的学校教育历史图景。 本书以现今重庆直辖市的区域范围为界定开展研究，鉴于地域的交错混杂，部分内容也涉及重庆周边。

目录
第一编 重庆古代学校的创建（巴国至宋元）
引论：巴国的历史文化与学校产生
第一章 秦汉时期重庆学校教育的初设
第一节 秦汉时期重庆官学概述
第二节 汉代重庆官学相关信息荟萃
第三节 汉代重庆官学的教育活动及社会作用
第四节 秦汉时期重庆的私学
第二章 魏晋南北朝时期重庆学校的绵延
第一节 魏晋南北朝重庆学术文化概述
第二节 蜀国官学
第三节 西晋至南朝重庆的官学
第四节 魏晋南北朝时期重庆的私学
第三章 隋唐时期重庆学校的嬗变
第一节 隋唐时期重庆民族迁移与地域文化
第二节 隋唐时期重庆的官学
第三节 隋唐时期重庆的私学教育
第四节 前蜀、后蜀时期巴蜀的学校教育
第四章 宋代重庆学校的发展
第一节 宋代重庆学校发展的历史背景
第二节 宋代重庆官学状况
第三节 宋代重庆官学举要
第四节 宋代重庆官学的教育教学活动
第五节 宋代重庆的私学
第六节 宋代重庆学校的历史反思
第五章 元代重庆学校的衰退
第一节 元代重庆文化概述
第二节 元代重庆的官学及私学
第三节 元代重庆学校之评议
第二编 重庆古代学校的制度化（明代至清代前期）
第六章 明代重庆学校的振兴
第一节 明代重庆官学（上）
第二节 明代重庆官学（下）
第三节 明代重庆的私学
第四节 土司制度下重庆的少数民族学校教育
第七章 清代前期重庆学校的繁盛（上）
第一节 清代前期政治、经济与文化概要
第二节 清代前期重庆官学概述
第三节 清代前期重庆官学的教学活动
第八章 清代前期重庆学校的繁盛（中）
第一节 清代前期重庆官学的教育管理
第二节 清代前期重庆官学的教育经费
第三节 清代前期重庆官学的祭祀活动
第四节 清代前期重庆官学的教学环境
第五节 清代重庆官学的成就及教育影响
第六节 清代重庆官学的社会成效
第九章 清代前期重庆学校的繁盛（下）
第一节 清代前期重庆的义学
第二节 清代前期重庆的乡学、私塾
第三节 清代前期重庆的私人讲学活动
第三编 重庆学校的早期近代化（清代后期至近代早期） /
第十章 清代后期重庆的新式学堂概述——以中小学堂为中心
第一节 清代后期重庆新式学堂兴起的社会背景
第二节 清代后期重庆新式学堂的设立
第三节 清代后期重庆新式学堂兴办的历史意义
第十一章 清代后期重庆小学、女学、师范及实业学堂
第一节 清代后期重庆的小学堂
第二节 清代后期重庆的女子学堂
第三节 清代后期重庆的师范学堂
第四节 清代后期重庆的实业学堂
第十二章 近代重庆中学、教会学校
第一节 近代重庆中学
第二节 近代重庆的教会学校
主要参考文献
附录 重庆古代学校文献选介
后记