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思想政治理论教育规律问题研究
0.00     定价 ¥ 98.00
图书来源: 广州市白云区图书馆(由京东配书)
  • ISBN:
    9787030651372
  • 作      者:
    徐成芳等
  • 出 版 社 :
    科学出版社
  • 出版日期:
    2020-06-01
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内容介绍

《思想政治教育规律问题研究》采用统分结合的方法,通过“总论篇”、“专题研究篇”和“理论探讨篇”集中探究了思想政治教育的一些理论与实务问题。《思想政治教育规律问题研究》主要涉及社会主义大学思想政治理论课教学规律、社会主义民主党派思想政治工作的一般特点和规律、马克思主义中国化与中国现代化的关系、理论武器的多样性选择与马克思主义中国化的历史必然性、马克思共产主义观及教育启示、中国梦与青年教师和大学生的价值实现、美学及小班讨论等教学方法、高校研究生思想政治教育工作、民办高校校园文化建设、大学生手机依赖症的心理原因及防治对策、家庭环境对心理健康的影响等内容。

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目录
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前言 i
总论篇
社会主义大学思想政治理论课教学规律问题研究 3
社会主义民主党派思想政治工作的一般特点和规律 9
高校马克思主义大众化应当处理好的五对关系 15
专题研究篇
让青年教师为实现中国梦流光溢彩 23
中国梦引领大学生价值实现探析 25
当前高校青年教师思想政治教育的挑战及应对 32
关于大学生“四个自信”教育问题 39
思想政治教育引领大学生亚文化发展的策略研究 48
大学生同辈群体思想政治教育研究述评 58
美学与大学生思想政治教育 66
关于“大班授课—小班讨论—大班交流”模式的思考 71
高校研究生思想政治教育工作探论 77
关于民办高校校园文化建设的思考 85
大学生手机依赖症的心理原因及防治对策 91
家庭环境对心理健康的影响:心理资本和人格的链式中介作用 96
理论探讨篇
论马克思主义中国化与中国现代化的关系 109
理论武器的多样性选择与马克思主义中国化的历史必然性 114
文化认同视域下的马克思主义中国化 123
关于中国共产党的发展理论与中国四波发展的思考 131
“千面马克思”遮蔽的非马克思主义话语倾向
—兼论加强马克思主义对思想政治教育的指导 142
社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的启示 150
马克思共产主义观及教育启示 160
后记 167
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