刘占兰，毕业于北京师范大学，教育学博士，现任中国教育科学研究院基础教育研究所研究员，中国学前教育研究会副理事长，教育部学前教育专家指导委员会委员。
主要研究领域：学前教育政策，农村学前教育，幼儿园课程，幼儿园教师发展，幼儿园教育评价。曾主持“改善幼儿园教师在职培训的过程与方式研究”“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”等*家级、部委级科研课题多项，在《教育研究》《学前教育研究》等核心期刊发表论文近百篇，在人民教育出版社、教育科学出版社、北京师范大学出版社等出版专著、译作20余部。其中，代表作有：《中国学前教育发展战略研究》《中国幼儿园教育质量评价》《学前儿童科学教育》等。    

本书是中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金院级课题的终结性成果，研究的视角、方法具有创新性，也是第一次对中国百年老园的系统性研究。本书在系统研究的基础上确定了25所具有95年历史的百年老园（以2018年为时间节点），其中有21所具有百年以上的历史。本书的主要内容分为四个部分：第一部分：中国百年老园发展研究报告重点阐述研究的方法、视角，主要发现第二部分：中国百年老园的典型案例系统叙述6个具有典型意义的百年老园的历史变迁、发展脉络、前世今生。第三部分：中国百年老园的历史故事重点叙述25所中国百年老园产生、发展过程中鲜为人知的感人故事、历史人物、历史事件等。第四部分：中国百年老园的追寻与透视本部分重点是相关研究人员、特邀专家从独特的研究历程与视角，反思和分析中国百年老园的历史变迁，提出未来发展的对策建议。