幼儿健康领域中的体育活动，是对幼儿实施身体、心理、品德社会性全面发展教育不可缺少重要组成部分。开展好幼儿体育活动，又必须按照国家颁布的《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》中的规定与要求，为幼儿提供必要的环境、设备、条件，以便更好地开展幼儿游戏与体育活动，真正达到促进幼儿身心健康、和谐、全面发展。本书重点介绍组织幼儿体育教学活动的基本知识，以及如何运用万能工匠器械科学、规范、高效、安全、有趣地进行幼儿体育教学活动案例；充分发挥工匠器械的功能特点，体现一物多变、多玩、多练。使幼儿在工匠游戏活动中身心得到全面锻炼和发展。本书选编了部分幼儿各年龄班体育教学范例，以供广大幼儿教师参考选用。

一、幼儿体育教学的功能与特点
（一）幼儿体育教学的功能
（二）幼儿体育教学的特点
二、幼儿体育教学的原则、方法及注意事项
（一）幼儿体育教学的原则
（二）幼儿体育教学的方法
（三）幼儿体育教学的注意事项
三、万能工匠体育教学范例
（一）小班体育教学
（二）中班体育教学
（三）大班体育教学
四、开展各项幼儿体育教学活动的评价
（一）全国幼儿形态、机能、基本体育教学活动能力调查研究的测试内容
（二）《国民体质测定标准手册》（幼儿部分）
主要参考书目