平井信义（1919~2006）

日本儿童精神医学博士、儿科医生、儿童心理学家、儿童学研究会前会长。出生于东京，1941年东京大学文学部、1944年东北大学医学部毕业，1957年获得名古屋大学医学博士学位。曾任母子爱育会爱育研究所研究员、御茶水女子大学教授，1970年开始担任大妻女子大学儿童学科教授，并在1990年成为该校名誉教授。毕生从事与儿童精神卫生相关的临床实践，著作颇丰，本书是他的主要代表作之一，另著有《母性爱的研究》《育儿学》《儿童保健学》《小儿自闭症》《教养与亲子关系》《父母应该做及不该做的事》《激发与提升孩子能力的方法》等。

孩子的精神健康，比考试成绩重要一万倍！

从精神卫生的角度来看，儿童在成长发展过程中，由于先天自身或者后天环境的因素，会受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。因此，守护孩子的精神健康，培养一个人格健全的孩子，让他们远离精神疾患，是一个需要父母、老师长期关注和重视的问题。

作者通过儿童人格形成的理论并结合毕生临床实践，对行为表现出异常的孩子从诊断、病情、原因、预防、治疗等多角度进行了详细的分析和说明，告诉我们不论在什么情况下，对孩子进行单纯的说教、训斥、惩罚并不能真正解决问题。

如何根据孩子在人格发展过程中不同阶段的特点进行恰当的教育，本书提供了切实可行的办法。

日本著名儿科医生、儿童心理学家、儿童学研究会前会长平井信义教授力作，已再版44次的畅销经典！

【目录】

译者的话 

第2版序

序

第1章　什么是精神卫生 / 1

第2章　儿童的人格是怎样形成的 / 11

第3章　身心健康有问题的儿童 / 51

第4章　在学业方面有问题的儿童 / 169

第5章　精神对身体造成的影响 / 201

第6章　身体障碍或疾病对精神的影响 / 241

第7章　脑障碍 / 251

第8章　小儿自闭症 / 257

第9章　儿童神经症 / 263

第10章　儿童精神病 / 269

第11章　问题行为的诊断 / 273

第12章　产生问题行为的原因 / 301

Ⅰ．家庭中的精神卫生  

II．学校、幼儿园、托儿所的精神卫生 / 342

Ⅲ．婴儿院与保育机构的精神卫生 

Ⅳ．邻里关系中的精神卫生以及不同文化类型的影响 

第13章　治疗法 / 365

结束语 / 376