导论 1

第一节  研究背景与意义 1

第二节  国内外研究现状 5

第三节  研究的思路、方法及创新之处 14

第一章  革命精神和时代新人的内涵与特质 16

第一节  革命精神的内涵 16

第二节  革命精神的时代价值 24

第三节  时代新人的内涵 27

第四节  时代新人的现实角色定位 36

第二章  革命精神与时代新人之间的内在逻辑 39

第一节  革命精神融入时代新人培育的逻辑理路 40

第二节  革命精神融入高校时代新人培育的内在联系 50

第三节  革命精神与培育时代新人的耦合共进 63

第三章  革命精神融入高校时代新人培育的机制 72

第一节  革命精神融入高校时代新人培育机制的理论基础 73

第二节  革命精神培育时代新人工作面临机遇和挑战 81

第三节  革命精神融入高校时代新人培育机制创新的必要性 88

第四节  革命精神培育时代新人的目标是育人机制建立的方向和标杆 91

第五节  革命精神培育时代新人教育机制的基本原则 96

第六节  革命精神培育时代新人的工作机制 102

第四章  革命精神融入高校时代新人培育的实践探索 116

第一节  革命精神融入高校时代新人培育的实践任务和要求 116

第二节  革命精神融入高校时代新人培育的现实挑战 123

第三节  革命精神融入高校时代新人培育的问题归因 133

第四节  革命精神融入高校时代新人培育的优化路径 143

第五章  革命精神融入高校时代新人培育的案例研究 159

第一节  华南理工大学革命精神融入时代新人培育实践 159

第二节  华中师范大学革命精神融入时代新人培育实践 166

第三节  兰州大学革命精神融入时代新人培育实践 172

第四节  吉林大学革命精神融入时代新人培育实践 179

第五节  四川大学革命精神融入时代新人培育实践 182

第六节  江西师范大学革命精神融入时代新人培育实践 188

第七节  复旦大学革命精神融入时代新人培育实践 194

第八节  河北师范大学革命精神融入时代新人培育实践 201

第九节  清华大学革命精神融入时代新人培育实践 209

第十节  临沂大学革命精神融入时代新人培育实践 215

第十一节  广西师范大学革命精神融入时代新人培育实践 225

第十二节  西安交通大学革命精神融入时代新人培育实践 231

第六章  革命精神融入高校时代新人培育的创新发展 236

第一节  培育观念创新 236

第二节  培育内容创新 244

第三节  培育载体创新 251

第四节  培育制度创新 259

参考文献 265

后记 277