杜军，任教于西南交通大学建筑与设计学院，从事艺术设计专业教学和实践多年，具有丰富的教学经验和较深厚的专业学养。

目录

001 上篇 思维篇

002 第一章 艺术设计思维概述

002 一、艺术设计概述

004 二、艺术设计的主要属性

004 （一）艺术设计的实践性

005 （二）艺术设计的功能性

006 （三）艺术设计的科学性

006 （四）艺术设计的情感性

007 三、艺术设计思维

007 （一）人的大脑与思维

009 （二）思维模式的类型

012 四、艺术设计思维与造物

013 （一）艺术思维与科学思维的融合

014 （二）艺术思维与科学思维的融合途径

016 第二章 艺术设计的创造性思维

016 一、创造性思维与艺术设计

018 二、创造性思维概述

019 三、创造性思维的特征

020 四、创造性思维的方向

021 （一）发散性（扩散性）

022 （二）逆向性

023 （三）侧向性

023 五、创造性思维的主要形式

024 （一）直观思维形式

025 （二）联想思维形式

028 （三）幻想思维形式

030 （四）灵感思维形式

033 （五）创造性思维的培养

035 下篇 造物篇

036 第三章 艺术设计思维与造物的形式原理

036 一、艺术设计思维与造物的方式

036 （一）具象思维与造物

039 （二）抽象逻辑思维与造物

043 （三）创造性思维与造物

045 （四）艺术设计的创造思维与方法

048 二、艺术设计思维与造物的基本原理

048 （一）造物对象

050 （二）造物主体与客体的辩证关系

051 （三）设计领域的主体

055 （四）信息社会设计的主体

063 第四章 艺术设计思维与造物的方法

063 一、研究领域的拓展与创新

063 （一）交叉学科与艺术设计思维及造物

065 （二）仿生自然的设计

070 （三）审美视域中的设计与造物

073 （四）传统文化造物思想的传承

076 （五）艺术设计思维与造物的方法

090 二、艺术设计思维与造物训练

090 （一）思维的广度与深度

091 （二）造物的想象与联想

094 （三）艺术设计思维与造物的创意

099 （四）激发灵感与捕捉创意

105 （五）艺术设计思维与造物的模型

107 三、设计实践

107 （一）设计构思

109 （二）多角度的思维整合

112 四、相关案例赏析

115 后 记

116 参考文献