陶行知是我国著名的教育家、思想家,在他的一生中提出过许多关于“生活即教育”“社会即学校”“行—知—行”等开创性的教育理论,同时仍在民族危亡的时刻义无反顾地投身于大众教育的实践活动。汇集并解读他的经典名言不仅能让大众读者了解陶行知的教育理念,也有助于从事教育史的研究者重审中国教育的现代化历程。
重温经典 感悟新知(序一) 王荣华
重温行知语录,赓续行知精神(序二) 朱永新
前 言:我的曾祖父陶行知先生 陶 侃
大 爱 篇…………………………………………001
求 真 篇…………………………………………025
奉 廉 篇…………………………………………057
亲 民 篇…………………………………………079
教 育 篇…………………………………………101
创 造 篇…………………………………………157
方 法 篇…………………………………………183
学 校 篇…………………………………………215
教 师 篇…………………………………………241
学 生 篇…………………………………………271
后 记
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