《大陈岛的孩子》讲述了与大陈岛有深刻渊源的三个孩子以及他们家人的故事。,时间跨度60多年。空间涉及“两岸三地”(台州椒江城区、大陈岛、宝岛台湾),并由“大陈岛”这一共同纽带有机联系成一个整体故事框架。“黄晓洋是垦三代,肖大海是大陈岛原住民的后代,米莉则是当年被迫去了台湾的大陈人的后代”“晓洋是青春热血的红色,大海是一望无际的蔚蓝,而米莉呢,则是细雨蒙蒙的浅绿色,里面结着丁香一样的乡愁”,小说将宏大叙事的历史逻辑落脚于三个孩子与他们的家庭,以小见大地述说了大陈浩劫、志愿垦荒、大陈发展、“两个大陈”建设等历史变迁,尤其是垦荒的诸多细节,将读者带到上世纪50年代大陈岛的峥嵘岁月,让他们感知垦荒事业和垦荒者们的伟大,然后再将时空切换到当代和身边的故事,感受垦荒精神的传承。而在现实逻辑方面,小说将家国情怀和国家发展大势融汇于三个小家庭的现实生活和活动轨迹,故事线多而不乱,相互映照。一个越来越美丽的大陈岛,一个越来越强大的祖国,以及对海峡两岸民众心灵契合与祖国统一的美好期待,在故事展开中达到了一滴水映现整个太阳的效果。
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