★本书是《繁梦大街26号》书系的第七本，一经出版即美国图书馆协会推荐童书奖、《纽约时报》畅销书奖。
★本书是美国儿童文学大师汤米•狄波拉根据自身经历创作的家庭故事，重现了一代文学大师乐观、富足、欢乐的童年生活，字里行间洋溢着善良、幽默，真实有温度。
★本书讲述了一个孩子对于战争的诘问，内心的困惑，失去亲人的悲伤，以及对于和平的呼吁。
★展现了美国20世纪三四十年代的生活画卷，体现历史洪流中的个人思考，能够引导孩子思考自己在时代、在世界中的位置。
★本书是经典绘本《楼上的外婆和楼下的外婆》《武士与龙》《先左脚，再右脚》《巫婆奶奶》等的灵感来源。
★书中倡导的家庭教育，以尊重孩子、鼓励孩子为主，这样的教育方式引导一个孩子始终走在追梦的路上，值得每个家庭学习。
★人物各有特色，立体鲜明，写的都是孩子成长的日常，非常贴近现实生活，能够引发读者的高度共鸣。
★插图也由作者汤米•狄波拉所绘，线条简单，充满童趣，又能勾勒出时代的风采，在提高孩子阅读能力的同时，也可以提升孩子的审美能力。
★用纸优良，采用70G雅致纸做内文纸张，该纸张平滑、细腻，既呵护孩子的视力，又方便孩子翻阅。
下午，学校恢复了正常，除了还是有一点冷。
“今天下午的课，”加德纳小姐 说，“ 我们要开始练字了。待会儿我叫到谁的名字，谁就到我的讲台边来。我会发给你们每人一个空墨水瓶，拿回去放在你们课桌右上角的小洞里。我还会发一根笔杆和一个笔尖。要小心使用，这些都是学校的财产。”
就跟这教室里的所有东西一样吧，我想。
我们回到各自的座位后，把空墨水瓶放进桌上的洞里。
杰克和沃伦被指定为“墨水发放员”，他们在走道里来来回回走着，把加德纳小姐用粉末和水调成的墨水倒进大家的墨水瓶里。帕蒂则负责分发书法纸。纸是白色的，上面有蓝色的线条。加德纳小姐教大家怎么把笔尖套在笔杆上。
“看好了啊。”加德纳小姐说着，在黑板上画下一道道的线，就跟音乐课上康克林先生画的那样，只不过这些线都是蓝色的。
“我们首先要学帕玛尔习字法。现在，仔细看着我。”加德纳小姐拿起一支白色的粉笔，开始一上一下地往右画起来。
接下来，她又画圈。
然后又画环。
“现在，”加德纳小姐接着说道，“用右手的大拇指和食指捏住钢笔，轻轻地将笔尖在墨水里蘸一下，在纸上将每个练习写五遍。”
我遇到了好多麻烦。首先，我拿不好笔，它在纸上到处画。要是我用大拇指、食指和中指一起捏笔，就还行。希望不会被加德纳小姐发现。
然后，笔尖卡在了纸上，墨水洇得满纸都是。我又试了一次，结果又蘸多了墨水，笔尖在纸上留下了一个“墨水湖”。
我左瞧瞧，右瞧瞧。有些同学做得挺好的，而那些“左撇子”同学写得比我还费劲。
一 有些事没变 1
二 杂货店里的小伙计 12
三 练字比算术还难呀 29
四 儿童的玩伴 45
五 家里挤满了人 54
六 美术课万岁 61
七 限额配给 72
八 复活节的新行头 82
九 第一颗乳牙掉了 90
十 为什么呢 99
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