刘贺娟，文学博士，北京体育大学新闻与传播学院副教授，硕士研究生导师。有十余载省级媒体从业经历，拥有丰富的指导学生新闻实践经验。担任“体育深度报道”课程教学工作以来，组织策划出版《深度报道作品集》，指导学生在新媒体账号上发布多篇深度报道作品。2022年北京冬奥会期间，担任《青春记忆——服务北京冬奥会工作日志》主编，带领北京体育大学新闻与传播学院冬奥志愿者进行新闻实践，出版“一起向未来”社会实践系列丛书。主要著作有《大众传媒中的体育叙述研究》《记忆·传承·表达——北京长城文化带体育文化传播研究》等。

本教材对体育深度报道的发展历史进行梳理，从选题、采访、写作等方面教授学生掌握体育深度报道的写作规律，进而引导学生在体育深度报道领域进行实际操作，写出有思想意义和艺术品位的体育深度报道作品。同时，本教材对体育深度报道的前沿理论进行了探讨。本教材旨在提升学生在媒介技术迅速发展、体育竞争日趋劲烈等背景下的核心竞争力。本教材同样适用于体育新闻写作爱好者、体育新闻单位工作者和体育深度报道领域的理论研究者。

第一章　体育深度报道概说
本章学习重点
1.何为深度报道，深度报道的核心内涵是什么，建立正确的深度报道认知观。
2.在深度报道的基础上，进一步拓展体育深度报道的概念，明确体育深度报道既符合深度报道的新闻写作规律，也符合体育发展的规律。
3.体育深度报道的操作层面是如何进行的，掌握体育深度报道记者的素质要求，以及记者如何进行具体操作，即：准确把握体育发展中的重要问题，与采访对象进行平等对话，把握体育发展中的规律，等等。
4.了解体育深度报道的概念演进过程，把握体育深度报道的内在发展规律，了解深度报道的操作路径。

美国哥伦比亚大学新闻学院学者认为，新闻报道的层次有三个：一是动态新闻，即对主体新闻事实的直接报道；二是调查性报道，报道涉及主体新闻事实背后更为深层的原因和实质；三是解释性报道，即以调查性报道为基础，从而做出解释性报道。新闻报道的形态是随着媒介技术和体育事业的发展而不断演进的，深度报道（In-depth report）能够满足人们对体育事件、体育赛事等事实背后的真相了解的需求，是为了应对媒介技术发展、体育事业进步、人们日益提高的对真相的认知渴望等方面的诉求而产生的一种新闻报道样态。
第一节　深度报道的概念界定
关于深度报道的概念，新闻业界在实践领域基本上已经达成共识，但学界对“深度报道”的概念却始终没有形成统一认知。在对“深度报道”概念的界定上，本节介绍“文体说”“形式说”“旨趣说”等三种观点，并进一步探讨深度报道的类型和价值。
一、何为“深度报道”
西方学者认为，深度报道是继党派新闻和客观新闻之后出现的关于新闻写作的“第三次革命”。作为新闻业务的重要组成部分，深度报道在新闻业内的实践具有深厚的基础。“深度报道”这一概念诞生于20世纪40年代的美国， 是报纸为应对电子媒介竞争发展而来的。深度报道运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面来揭示新闻。学术界对深度报道的概念界定，始终众说纷纭，有学者认为深度报道是与各个时代人们更好地认识世界和改造世界的社会主流要求联系在一起的一种新闻报道方式。对深度报道的概念理解，学界在“文体说”“形式说”“旨趣说” 等三种观点上有着不同见解。
（一）深度报道的概念
“深度报道是相对于客观报道（消息类报道）的平面性、片段性和孤立性而言的。深度报道‘深’就深在以对现实问题的解释分析为核心，为呈‘点’ 状分布的有关新闻事实编织出一个正确地确定其社会位置的经纬度坐标系来。客观报道的基本要求是‘实事’，深度报道的本质要求就是‘求是’。”对从事深度报道的新闻实践已久的新闻业来说，归纳深度报道与实践密切相关的定义，有“深度报道是在思想上有深度的新闻报道”“深度报道是更长更详尽的报道”“深度报道是一种解释性报道，一种大报道”等观点，各方对深度报道的观点不尽相同，但是有着共同点：着重从量的层次量化报道形式。这三种观点多停留于感性认识，为描述性定义，缺乏理论深度。
在学术界，美国哈钦斯委员会在著名报告《一个自由而负责的新闻界》中为深度报道所下的定义最接近它的本质：“所谓深度报道就是围绕社会发展的现实问题，把新闻事件呈现在一种可以表现真正意义的脉络中。”这一定义较为科学。美国报纸专栏作家罗斯科·德拉蒙德（Roscoe Drummond）详细地指出：“深度报道，就是以今日的事件对照昨日的背景，从而明白明日的意义。”对深度报道的概念界定，学界众说纷纭，但是可以肯定的一点是，深度报道是有别于一般新闻文体的写作形式，是对新闻事实的深入挖掘。我国学界关于深度报道的概念还有很多，目前学界比较认可的是甘惜分主编的《新闻学大辞典》中下的定义：“运用解释、分析预测的方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用和发展趋势等方面报道新闻的形式。”
另有观点认为，深度报道是“通过系统的科学材料和客观的解释、分析， 全面深入地展开新闻内涵的报道形式”。还有观点认为：“深度报道是一种以‘深’见长的新闻体裁。”有人对深度报道的采访要求进行了阐述：“在时间上， 不仅要说明现在，还要追溯既往，推测未来；在地点上，不仅要报道现场，还要注意到地点的延伸和波及；在人物上，不仅仅要采访当事人，凡直接或间接有关人员都应采访；在新闻事实上，与新闻事实有关的情形和细节都应搜集； 在原因和经过上，不仅要说明新闻发生的来龙去脉、前因后果，而且还要分析它的意义，预测事件的发展和影响。”e 深度报道的最终报道目的是结合新闻事实、新闻背景等综合性材料，来探究新闻事件背后的真相。“深度报道是某些通过展示宏观背景，对新闻事实进行分析（包括因果分析）、解释或预测并达到相当深度的报道的总称。”深度报道要写得有深度，这是毋庸置疑的，也是深度报道的必备条件。“深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题， 揭示其实质，追踪和探索其发展趋向的报道方式。”此外，深度报道要选用相当丰富的背景资料，这也是深度报道不可或缺的重要条件。

目  录

第一章　体育深度报道概说 / 001
第一节　深度报道的概念界定 / 003
一、何为“深度报道” / 003
二、体育深度报道的概念界定 / 010
三、体育深度报道的类型与形式 / 016
四、体育深度报道的价值基础 / 021
第二节　体育深度报道的发展历史 / 029
一、深度报道在西方的发展历程 / 029
二、我国体育深度报道的发展历程 / 032
第三节　体育深度报道记者的基本素质 / 040
一、体育深度报道记者应具备的基本素质 / 040
二、体育深度报道记者的发展趋势——专家型记者 / 043
小  结 / 051
思考题 / 052
推荐阅读 / 052
实践练习 / 053

第二章　体育深度报道的选题 / 055
第一节　体育深度报道的选题要求 / 057
一、重要性：选题直接关系体育深度报道的价值分量 / 057
二、操作性：对体育深度报道选题可操作性的评估和把握 / 059
三、接受性：体育深度报道的选题要有公共关注度 / 059
四、人文性：体育深度报道选题要有人文关怀 / 060
五、延展性：体育深度报道的选题要有拓展的空间 / 062
第二节　寻找体育深度报道选题的途径 / 063
一、在各种体育赛事的报道现场发现选题 / 063
二、从体育社会热点问题中寻找可以挖掘的选题 / 067
三、从日常体育现象中发现选题 / 067
四、对感人的体育故事进行深度挖掘 / 068
五、对以往新闻报道的选题进一步深化 / 069
第三节　赛事类体育深度报道选题范畴 / 071
一、赛事类体育深度报道的特点和类型 / 071
二、赛事类体育深度报道的赛前报道选题 / 074
三、赛事类体育深度报道的赛后报道选题 / 081
第四节　非赛事类体育深度报道选题范畴 / 087
一、体育社会及文化选题 / 087
二、体育经济及商业选题 / 092
三、体育法制类选题 / 094
四、体育人物类选题 / 096
小　结 / 102
思考题 / 102
推荐阅读 / 103
实践练习 / 103

第三章　体育深度报道的采访 / 105
第一节　体育深度报道消息源的获取 / 107
一、体育深度报道消息源的获取渠道 / 107
二、体育深度报道消息源的评估 / 110
第二节　体育深度报道采访的特点 / 112
一、采访过程：耗时耗力，预期明确 / 112
二、采访方法：多种多样，随机而动 / 113
三、采访实质：细致观察，高效沟通 / 120
第三节　体育深度报道采访的基本要求 / 122
一、到现场：采访的根本点 / 122
二、质疑精神：记者采访之全过程必备 / 125
三、“五感”采访：调动所有的感官系统 / 127
四、善于沟通：深度报道记者的基本功 / 127
第四节　体育深度报道采访突破的实现路径 / 128
一、采访资源上的突破 / 128
二、采访思维上的突破 / 129
三、采访技巧上的突破 / 130
小　结 / 131
思考题 / 132
推荐阅读 / 132
实践练习 / 133

第四章　体育深度报道的写作 / 135
第一节　体育深度报道的写作要求 / 137
一、前提：梳理采访 / 137
二、原则：真实准确 / 138
三、态度：客观平衡 / 139
四、视角：新颖独特 / 141
五、主题：深刻鲜明 / 142
第二节　体育深度报道的结构设置 / 143
一、论述式：问题主导型结构 / 143
二、叙事式：以主人公讲述为主线的讲述结构 / 144
三、华尔街日报体结构 / 148
第三节　体育深度报道的叙事策略 / 151
一、叙事：以讲故事为核心 / 152
二、叙事者：多维视角的讲述者 / 154
三、叙事结构：设定合理的叙述架构 / 157
四、叙事技巧：讲述不一样的体育故事 / 165
第四节　体育深度报道写作中背景材料的使用 / 172
一、背景材料的概念 / 172
二、背景材料的作用 / 172
三、背景材料的使用 / 174
第五节　体育深度报道的类型写作 / 181
一、体育调查性深度报道的写作 / 181
二、体育解释性深度报道的写作 / 188
三、体育特稿的写作 / 196
小　结 / 208
思考题 / 208
推荐阅读 / 209
实践练习 / 210

第五章　媒介融合背景下体育深度报道生产 / 211
第一节　媒介融合时代的新闻报道变革 / 213
一、媒介融合与融合新闻 / 213
二、融合新闻：媒介融合的新闻实践 / 221
第二节  融合新闻深度报道 / 230
一、融合新闻深度报道 / 230
二、体育深度报道中融合新闻的应用特点 / 233
三、媒介融合时代体育深度报道的类型 / 240
第三节  融合新闻体育深度报道的多种形式运用 / 250
一、文字：媒介融合时代深度报道的基石 / 250
二、用系列图片进行深度报道 / 252
三、音频：声音素材作为补充 / 256
四、视频化：媒介融合时代体育深度报道的转向 / 259
五、“移动直播”新闻：跨时空将新闻报道向纵深推进 / 268
小  结 / 271
思考题 / 271
推荐阅读 / 272
实践练习 / 272

后  记 / 274