杨信礼，中共中央党校进修部原副主任，教授、博士生导师；中央马克思主义理论研究和建设工程《中国哲学史》、《马克思主义与社会科学方法论》课题组主要成员；中国辩证唯物主义研究会副会长兼秘书长。主要从事马克思主义哲学、毛泽东哲学思想、中国特色社会主义理论体系、发展哲学的教学与研究工作，出版《毛泽东的人生哲学》、《毛泽东的政治哲学》、《重读(实践论)(矛盾论)》、《毛泽东邓小平社会主义思想比较研究》、《科学发展观研究》、《中国特色社会主义核心价值体系研究》、《发展哲学引论》、《当代社会发展的哲学研究与论辩》等著作，在《人民日报》、《光明日报》等报刊发表论文200余篇。主持完成国家课题《科学发展观与当代中国思维方式的转换》和省部级重点课题《中国特色社会主义核心价值体系》的研究工作。获中共中央党校科研优秀成果一等奖等省部级以上奖励10余项。

经典阅读有资政育人之功效。本书从《实践论》《 矛盾论》的历史背景、内容阐释、重要地位、在新的实践中坚持和发展等方面力求从理论和实践的层面，重点把握经典作家的思想全貌及其作品的深厚底蕴，对马克思主义经典著作进行了原创性的 解读和剖析，以使读者能系统掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场、观点和方法。深化对马克思主义理论的理解，强化其用马克思主义基本原理观察并分析政治、经济、思想文化等社会现实问题的能力，从而深刻理解中国特色社会主义理论体系重大理论意义和实践意义。

实践论(一九三七年七月)
矛盾论(一九三七年八月)
一、《实践论》《矛盾论》的历史背景
(一)中国革命两起两落与发生错误的思想根源
(二)反对本本主义，倡行调查研究
(三)深入研究马克思主义哲学，从哲学高度总结历史经验
(四)在全党开展整风运动，确立马克思主义思想路线
二、《实践论》：唯物而辩证的认识论
(一)实践是认识的基础
(二)认识的辩证发展过程
(三)真理发展的规律
(四)认识运动的基本规律
三、《矛盾论》：实践与认识的辩证法
(一)内因和外因的辩证法
(二)共性与个性的辩证法
(三)主次矛盾与主次矛盾方面的辩证法
(四)同一性和斗争性的辩证法
(五)认识论、辩证法、群众观的一致性
四、《实践论》《矛盾论》的重要地位
(一)开辟了马克思主义哲学中国化的新境界
(二)将中国传统哲学的发展推向了新的阶段
(三)为党的思想路线奠定了哲学基础
五、在新的实践中坚持和发展《实践论》《矛盾论》
(一)坚持实践第一的观点
(二)坚持矛盾分析的方法
(三)坚持正确的价值取向