钱家骏，上海外国语大学文学博士，上海海事大学讲师，美国肯特州立大学翻译与翻译技术研究与创新中心成员，担任多家ESCI期刊匿名评审，尤其擅长利用DeepSeek、ChatGPT等大模型进行辅助论文写作。研究方向为认知翻译学、翻译技术和语料库翻译学。在Across Languages and Cultures、《外语教学与研究》等期刊上发表实证研究或方法论文章数篇。主持上海市哲学社会科学项目1项，参与国家社科基金项目2项、上海市哲学社会科学项目1项。 

　　

本书为“指南针”丛书之一。全书从青年学者的视角,以问题和案例为导向,结合作者攻读博士学位期间的论文写作与发表,以及为ESCI期刊论文审稿的案例,从选题的确定到研究问题的提出,到论文写作与投稿心得,再到DeepSeek推理模型在论文写作中的应用,为人文社科领域的硕士和博士研究生提供了论文写作的案例与指南。全书共分5章,第1章介绍研究生需要具备的基本学术素养,第2章介绍信息素养、文献管理与思辨性阅读,第3章为理论框架、研究问题与研究设计,第4章为实证研究论文的写作、投稿与修改,第5章为DeepSeek推理模型在人文社科研究中的应用。本书适用于人文社科领域硕士、博士研究生及相关专业青年学者参考使用。

第1章 研究生需要具备的基本学术素养
1.1 学术研究的本质
1.2 研究生的思维模式与本科生的有何区别？
1.3 博士研究生的思维模式与硕士研究生的有何区别？
1.3.1 案例分析：由硕士生向博士生的转变
1.3.2 在读博士生给在读硕士生的学术建议
1.3.3 大众对读博的误解
1.4 研究生所需具备的硬技能和软技能
1.4.1 人文社科研究能力框架
1.4.2 思辨的定义与分类
1.4.3 优秀思辨者的修炼

第2章 文献检索、管理与阅读
2.1 文献的分类
2.2 信息素养与文献检索
2.2.1 文献检索平台
2.2.2 文献检索策略
2.3 文献管理工具
2.3.1 文献归类与检索
2.3.2 文献同步
2.3.3 文献更新
2.3.4 文献引用
2.3.5 文献笔记
2.4 思辨性阅读与实证研究
2.4.1 思辨性阅读与普通阅读的区别
2.4.2 思辨性阅读与研究目的
2.4.3 思辨性阅读与研究设计
2.4.4 思辨性阅读与汇报的信息
2.4.5 思辨性阅读与文献引用
2.4.6 思辨性阅读与逻辑推论

第3章 理论框架、研究问题与研究设计
3.1 理论框架与实证研究
3.1.1 理论框架的定义
3.1.2 理论、理论模型和理论假设
3.1.3 理论在实证研究中的应用
3.2 研究问题与创新性研究
3.2.1 研究话题的确定
3.2.2 创新性研究与复制性研究的区别
3.2.3 创新性研究的误区
3.2.4 实证研究论文的创新切入点
3.2.5 研究问题的分类与好的研究问题
3.2.6 如何将学位论文拆分成小论文发表？
3.3 研究问题与研究设计
3.3.1 基于理论框架的研究设计
3.3.2 基于文献／现象的研究设计
3.3.3 基于混合方法的研究设计

第4章 实证研究论文的写作、投稿与修改
4.1 实证研究论文写作技巧拆解
4.1.1 引言：最重要且最难写的部分
4.1.2 研究设计：要尽量做到“读者友好”
4.1.3 结果与讨论：并非简单地重述
4.1.4 摘要：中英文并非完全对应
4.2 实证研究论文的语言润色技巧
4.2.1 如何在论文中恰当表达自己的立场？
……
第5章 DeepSeek推理模型在人文社科研究中的应用
附录1 人文社科研究领域常用统计方法资源
附录2读博后常用的20款科研工具
附录3 对《外语教学与研究》编辑部意见的回复
附录4 10篇语言学领域SSCI期刊论文列表
参考文献
索引