傅东华，曾任商务印书馆编译员，与郑振铎主编《文学》月刊，并为我馆编撰《基本初中国文》《复兴高中国文》等，并曾任教于复旦大学、暨南大学等高校。其所翻译的《飘》《失乐园》等影响深远。又对传统文学、尤其是唐宋诗词有深入研究，曾任中国文字改革委员会研究员，参与了《辞海》的编审和《资治通鉴》《汉书》等的标点本校注工作，著有《李白与杜甫》《李清照》等专著，是本套丛书中的《古诗源》《王维诗》等多册的选注者。

董婧宸，北京师范大学文学博士，师从王宁先生，主要从事文学、训诂学、词源学研究，现为北师大文学院讲师，开设有古代汉语、汉字学等相关课程。

本书为杜甫诗歌选注，共收诗366首，约占杜甫存世诗歌数量的四分之一。选诗涵盖了杜诗中的著名作品、诗人生平各个时期的代表作品和“为了解作者的人格和艺术所不能不读者”，可以使学生对杜甫的生平经历、性情人格和诗歌艺术风格有总体上的认识和理解。篇目依照编年顺序编排，正是历代研读杜诗的经典体例，可使读者于“诗史”二字有更深体会。注释方面，为便于学生自学阅读，着重于对典章制度、人物地名、史实典故的注解和诗意的解说，注文简练精当，篇幅适宜。书前附“绪言”一篇，概略介绍了杜甫的生平事迹，展现了杜甫诗文风貌的前后变化，探讨了杜甫诗歌的成就与艺术特色。

文言文阅读水平应当达到什么程度Z为合适?民国时期是可以作为一个基准线的。将一个世纪以前的《学生国学丛书》通过新编激活，让它走进一个新的时代，更好地发挥它在语文教育和弘扬我国优秀传统文化中的作用。

——王宁

优秀传统文化是中国人的精神家园。学生多读些国学典籍，有助于把优秀传统文化的基因植入肌体。《学生国学丛书新编》为学生自学文言文敞开了大门。

——顾德希