本书是中学一线教师,根据自己在心理健康教育辅导、班主任工作、职业规划方面工作积累与反思后的研究成果。全书共分为三个部分:第一部分是幸福的抉择,"抉择的基石和抉择的起点"两章内容,通过学习使学生认识自我,为幸福人生做自觉的思考;第二部分是幸福有方法,包括"制造幸福、培养快乐"两章内容,分别讲述了培养幸福和战胜不良情绪收获快乐的条件、技巧和方法;第三部分是幸福的行动,包括"消除负能量、培养正能量和职业定位"三章内容,主要介绍了消除嫉妒、正确归因、敢于说不、确立目标、异性交往和怎样进行职业定位和选择的方法与原则。
本书结合了大量的真实案例,帮助成长中的中学生答疑解惑,可读性强,操作性强。即可作为中学生的成长的自助读物,也可以作为教师在中学开展心理健康教育、职业规划或开展班主任工作的教材或参考资料。
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