第一课
基础塑造
每课积累
思维拓展
强化练习
红花黄花
趣味课堂
幸福拍手歌
拓展内容
小游戏
一只青蛙
课堂收获
第二课
基础塑造
每课积累
思维拓展
希望的大树
强化练习
风吹灰飞
趣味课堂
自我介绍
拓展内容
课堂收获
第三课
基础塑造
每课积累
思维拓展
会走路的箱子
强化练习
湿字纸
趣味课堂
介绍动物
拓展内容
小游戏
掰棒子
课堂收获
第四课
基础塑造
每课积累
思维拓展
漂亮的地毯
强化练习
橡皮泥
兔和肚
趣味课堂
介绍你的家
拓展内容
小游戏
猜五官
课堂收获
第五课
基础塑造
每课积累
思维拓展
烧焦的豆子
强化练习
大车拉小车
白石塔
趣味课堂
坐火车
小游戏
坐火车
课堂收获
第六课
基础塑造
每课积累
思维拓展
学捏泥
小星星
强化练习
气球换皮球
数星星
趣味课堂
快乐的农场
小游戏
粘泡泡糖
课堂收获
第七课
基础塑造
每课积累
思维拓展
谁最美
强化练习
喂蝈蝈
分果果
趣味课堂
十二生肖歌
小游戏
种葫芦
课堂收获
第八课
基础塑造
每课积累
思维拓展
五度调值表
拓展内容
强化练习
大兔子
有个小孩叫小杜
趣味课堂
反义词练习
小游戏
反义学校
课堂收获
第九课
基础塑造
每课积累
趣味课堂
传悄悄话
经典国学
三字经
课堂收获
第十课
基础塑造
每课积累
望庐山瀑布
趣味课堂
游戏擂台PK
经典国学
百家姓（节选）
课堂收获
第十一课
基础塑造
每课积累
白云飞
趣味课堂
模拟走台
经典国学
弟子规（节选）
课堂收获
第十二课
基础塑造
每课积累
四声歌
趣味课堂
妈妈的笑声
经典国学
声律启蒙
小游戏
官兵捉贼
课堂收获
后记
展开
——杨军，（国家一级编剧，“五个一”工程奖获得者，云南艺术学院戏剧学院副院长，硕士生导师）
★本书构思精巧，寓教于乐，将语言艺术与学习技巧融于一体，书中配套的音频资料更是独具匠心，内容多维立体，形象生动，对有志于学习语言表达的少年儿童大有裨益。
——邹毅（吉林艺术学院戏剧影视学院党总支书记、院长，硕士生导师）
★本书将多种艺术形式结合在一起，对少年儿童具有很大的吸引力。作者用心、用情，且教学设计独特，将先进的教育理念与现实教学工作相结合，通过动漫与有声语言的形式表现出来，是一种大胆的尝试。
——王岩（中国电视艺术家协会少儿电视委员会秘书长）