许艳丽（1964-），女，经济学博士，现任天津大学教育学院教授，博士生导师。主要研究领域为职业技术教育学、教育经济与管理。已在国内外学术期刊公开发表几十篇学术论文，学术专著1部。多篇论文被《高等学校文科学报文摘》和《人大复印资料》全文转载。曾担任天津市妇女联合会常务委员会委员、执行委员会委员，美国密西根大学（The University of Michigan）妇女研究中心高级访问学者，澳大利亚新南威尔士大学（ The University of New South Wales）社会政策研究中心高级访问学者。现担任天津中华职业教育社社务委员会委员，第三世界妇女科学组织（Third World Organization for Women in Science）委员。

　　《现代服务业高技能人才有效供给路径研究》基于大力发展现代服务业的国家战略，立足服务经济时代亟需服务人才的现实背景，从供给侧结构性改革视角探讨高职院校现代服务业高技能人才有效供给路径。从人才规模、人才结构、人才质量和人才培养机制等维度构建了高职院校现代服务业人才有效供给的理论分析框架，系统探讨现代服务业高技能人才有效供给路径，提升高职院校服务能力，促进现代服务业发展和服务创新。
　　研究现代服务业技术技能人才有效供给具有理论价值。经济与教育的关系是永恒的教育研究主题，职业教育是与经济发展关系紧密的一类教育。从农业经济转向工业经济进而转向服务经济，经济转型和服务业快速发展引发了人才需求的新变化，现代服务业人才需求旺盛。当今，职业教育理论大多建立在工业经济的基础上，难以很好地解释服务经济时代职业教育面临的新问题，理论研究滞后于现代服务业发展，新的经济形态要求建立与之相适应的职业教育理论。提高教育创新能力，加快培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，是实现职业教育强国建设的根本任务。服务经济引发的职业教育问题正在引起学者们的关注，服务经济时代的现代服务业技术技能人才供给研究是职业教育研究的前沿领域，具有较高的理论创新价值。

第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 国内外相关研究梳理及研究动态
第三节 研究意义
第四节 研究目标、内容和框架

第二章 服务经济和现代服务业发展
第一节 服务、服务业与服务经济
第二节 现代服务业的概念、分类与特点
第三节 我国现代服务业的战略地位与未来趋势

第三章 现代服务业人力资源供给的理论基础
第一节 经典人力资本投资理论
第二节 古典服务经济理论
第三节 第三产业理论
第四节 后工业社会理论
第五节 后现代知识理论
第六节 理论启示

第四章 现代服务业高技能人才数量供给路径
第一节 现代服务业人才规模需求新变化
第二节 现代服务业高技能人才供给规模不足
第三节 优化现代服务业高技能人才数量供给路径

第五章 现代服务业高技能人才结构供给路径
第一节 产业结构演进趋势
第二节 高职院校现代服务业高技能人才供给结构问题
第三节 专业动态调整匹配现代服务业人才需求结构

第六章 现代服务业高技能人才核心技能供给路径
第一节 现代服务业的知识、技术与服务密集性
第二节 现代服务业高技能人才的核心技能结构
第三节 现代服务业高技能人才核心技能培养问题
第四节 高职院校现代服务业高技能人才核心技能供给路径

第七章 现代服务业高技能人才创业能力供给路径
第一节 服务经济时代创业的新变化
第二节 现代服务业高技能人才创业能力结构
第三节 现代服务业高技能人才创业的主要障碍
第四节 加强创业教育完善创业支持平台

第八章 现代服务业高技能人才动态供给机制
第一节 现代服务业发展的动态性
第二节 构建高职院校服务现代服务业动态能力的必要性
第三节 高职院校服务现代服务业动态能力构建
第四节 培育高职院校组织动态能力

参考文献
后记