此书系作者在厦门大学任教期间完成，学界认为其视野开阔，注重中外比较，是建立学术体系之作，代表了当时的很高学术水平。《教育概论/百年学术论著选刊》重比较、善比较。具体表现为两个方面：一是《教育概论》开创了一种列国并比的方法；二是《教育概论》不仅仅是翻译介绍，而是尽量使其中国化。《教育概论》全书共十六章。章为绪论；第二－八章谈的是“教育各方面之问题，乃一种横剖面之研究”；第九章从学校制度切入点，第十－十四章谈各级各类教育作铺垫；第十五、十六章相对独立，分别以教育行政与经费、教育研究为主题。