将性别平等意识纳入英美文学教学
英语专业本科一年级学生文学欣赏能力的培养策略
Empowerment and Reciprocality:Louise Rosenblatts 1ransactionaI heory and EnglishL,itemlureTeaching
The Use Of Poems in Teaching English as a Foreign Language
新国标背景下英语人才跨文化认知能力和文化图式的培养
高校英语专业学生思辨能力培养策略——以文化探索与国别研究课程为例
英语专业文化课教学中传统文化的嵌入策略
增强英语专业学生自主学习与研究能力的语法教学行动研究
英语专业写作教学改革的思考与探讨
个性化英语教学中“编辑维基百科词条”任务的赋权增能设计
个性化教学与提升小语种专业研究生二外英语的应用能力
认知心理学项下的译者认知能力与翻译教学策略
美国双语教育模式的最新发展动态及其对中国大学英语教学的启示
Mooc、Spoc与大学教学改革——以日语系“通用+非通用”教改为例
意大利语专业国别研究人才培养模式初探
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