张亚男，中国戏曲学院戏文系硕士。天津传媒学院戏剧学院专业教师，天津市戏剧家协会会员，青年编剧。长期从事戏剧剧本创作和理论研究，开设剧本写作、编剧理论基础、戏剧名作导读等专业课程。具有丰富的剧本创作经验和编剧理论知识，曾创作剧本多部，发表论文多篇。
获奖情况：
天津市课程思政教学名师；
指导短剧《星火燎原》获天津市学校文艺展演（大学组）一等奖并获辅导教师奖；
作为指导教师，指导天津市大学生创业实践项目“基于共享版权库的IP融合发展与运营”，项目级别为国家级；
话剧作品《早春之味》为2020年度北京市西城区文化艺术创作扶持项目。

第一章 戏剧总论
第一节 戏剧的含义
第二节 戏剧的本质
第三节 戏剧的功能
第二章 戏剧构思
第一节 选材
第二节 主题开掘
第三节 戏剧情节
第四节 构思
第三章 戏剧情境
第一节 戏剧情境释义
第二节 戏剧情境三要素
第三节 戏剧情境设置的技巧
第四章 戏剧冲突
第一节 戏剧冲突概述
第二节 戏剧冲突的类型
第三节 戏剧冲突的表现方式
第四节 戏剧冲突与戏剧动作的关系
第五章 戏剧动作
第一节 戏剧动作释义
第二节 戏剧动作的分类
第三节 戏剧动作的特征
第四节 戏剧动作的新形式
第六章 戏剧语言
第一节 对白
第二节 独白
第三节 旁白
第七章 戏剧结构
第一节 戏剧结构释义
第二节 戏剧结构的形式
第三节 戏剧结构的编排技巧
第八章 戏剧悬念
第一节 戏剧悬念释义
第二节 戏剧悬念的分类
第三节 戏剧悬念的设置要点
第九章 戏剧场面
第一节 戏剧场面概述
第二节 戏剧场面的类别
第三节 戏剧场面的开掘
结语
参考文献