唐克胜，湖北建始人，现任深圳职业技术学院应用外国语学院院长，研究方向为翻译理论与实践，外语教学与研究等，硕士毕业于武汉大学外国语学院英文系。现为中国翻译协会专家会员、广东省翻译协会会员。在《名作欣赏》、《语言与翻译》、《中国职业技术教育》等刊物上发表论文近20篇。《高职学生英语自主学习能力培养与策略研究》获2017年度广东省哲学社会科学规划项目外语信息化专项资助。

《语言、文学、翻译、管理与教育研究》是深职院为了总结"深职商英"教学团队在课程教学和专业建设所取得的研究成果，也是为了发挥广东省品牌专业和国家骨干专业的辐射作用。本论文集分"课程教学"和"专业建设"两个专题，收录了"深职商英"教学团队部分成员在过去十年所发表的部分教研论文，每个专题10篇论文，共计20篇。

语言学研究 4
论认知隐喻路径文体研究的式微及对策 4
地铁站名的罗马化转写规范探析——以深圳、广州、北京、上海为例 19
《总裁报告》话语特征及其对英语写作的意义——以腾讯公司英文《总裁报告》为例 27
目的原则与语篇连贯分析再思考——兼论庭审互动话语连贯识解机制的理论方法 38
文学研究 49
中国形象的跨媒介互文性建构——基于1930年代涉华电影与小说对照分析 49
内圣外王：儒道思想在"深层意象"诗歌中的吸收与利用 59
论劳伦斯？布依尔"地方"理论之嬗变 74
在凝视中沉沦与超越——罗伯特？弗罗斯特《熟悉黑夜》思想研究 82
翻译学研究 89
中国翻译理论话语体系的构建及其划界 89
高职商务口译职业能力培养探究 98
以专业翻译理念为核心的翻译专业硕士理论教学 103
交通公示语英译调查与分析——以深圳市为例 111
管理学研究 - 118 -
基于CREM理论的企业海外并购文化整合动态循环模型 - 118 -
新媒体时代的企业危机管理策略 - 127 -
来华留学生跨文化适应现状、影响因素及适应策略的研究——基于深圳高校留学生调查数据的分析 - 133 -
从SD文化维度视角看中美商务谈判的交际危险区 - 141 -
教育学研究 - 149 -
素质教育理念下的高职课程评价观 - 149 -
网络时代高职商务英语课堂教学与传统教学特点之比较——以综合英语为例 - 154 -
论基于真实语料的ESP教学任务设计 - 162 -
项目教学法在高职商务英语写作课程中的应用 171