苏珊—洛里·帕克斯是继奥古斯都·威尔逊之后第二位获得美国普利策戏剧奖的非裔作家，也是第一位获得此项殊荣的黑人女剧作家，是21世纪美国非裔戏剧界的领军人物。 本书以苏珊—洛里·帕克斯的九部戏剧作品为研究对象，全面探讨了她是如何在戏剧创作中使用多重戏剧手法对戏剧结构、戏剧情节以及观演关系进行陌生化处理，是如何将观众从亚里士多德戏剧美学的桎梏中解脱出来，在逐渐疏离的过程中让观众像布莱希特所倡导的那样主动联系历史过往和社会现实，对种族身份、文化记忆等进行了更为积极和深刻的思考，从而实现戏剧寓教于乐的现实功能。

前言
第一章 帕克斯戏剧场景的陌生与疏离
第一节 展现现实的舞台场景
一 舞台上看得见的“家”
二 舞台上看不见的“家”
第二节 呈现历史的舞台场景
一 舞台空间的重塑
二 历史场景的重构
第三节 虚实相交的舞台场景
一 极简约的舞台实景
二 不简单的舞台虚景
第二章 帕克斯戏剧情节的陌生与疏离
第一节 运用互文性的情节架构
一 情节对文学文本的互文
二 情节对社会历史的映射
第二节 采用碎片化的情节架构
一 整体情节架构的碎片化
二 碎片化情节的架构整合
第三节 启用歌队的情节架构
一 歌队介入整体的情节
二 歌队融入局部的情节
第三章 帕克斯戏剧观演的陌生与疏离
第一节 处于观演关系中的演员
一 作为戏剧局外人的演员
二 作为戏剧剧中人的演员
第二节 处于观演关系中的观众
一 作为戏剧审视者的观众
二 作为戏剧思考者的观众
第三节 处于观演关系中的角色
一 体现剧作家意图的角色
二 唤起观众思考的角色
结语
参考文献