本书是一本关于跨文化视角下的大学英语教学创新研究的学术著作。本书首先介绍了大学英语教学的基础知识，在此基础上分析了跨文化视角下大学英语教学的挑战、要求以及意义；然后阐述了跨文化视角下大学英语词汇、语法、听力、口语、写作与翻译教学，并讨论了大学生跨文化交际能力的培养；最后探索了跨文化视角下大学英语教师素养与大学英语教学的发展，使学生意识到文化学习的重要性，并自觉建立自己的文化身份，提高自己的跨文化交际能力。本书为从事英语教学工作者和学生提供了学习参考价值。