本书采用质性研究和量化研究相结合的方法对我国竞技体能教练核心素养问题进行系统探索：首先，提出了竞技体能教练核心素养概念，并通过质性研究方法对其进行解构，构建竞技体能教练核心素养概念模型；其次，以质性研究结果为基础编制了“竞技体能教练核心素养量表”，并分析竞技体能教练核心素养的群体差异；再次，采用结构方程模型对竞技体能教练核心素养影响因素的作用机制进行分析；最后，提出我国竞技体能教练核心素养的提升策略。