梁启超是中国近现代文化的杰出代表，是中国近现代美育思想提出者之一。在其美育思想体系中，最为重要的是“趣味教育”思想。他以趣味为核心阐述了“趣味教育”思想在社会生活中的重要作用，希望通过践行“趣味教育”来改造国民性，唤醒国民内心中的趣味情感，提升国民素养与爱国意识，以此来实现开民智、塑新民、启蒙救国的理想目标。今天看来，“趣味教育”这一理论依然极具生命力。本书即为梁启超谈论“趣味教育”的文章合集，包括《美术与科学》《美术与生活》《趣味教育与教育趣味》《学问之趣味》《敬业与乐业》等。

艺术是情感教育最大的利器
美术与科学
美术与生活
书法是最优美、最便利的娱乐工具
书法在美术上的价值
孔子之人格
“知不可而为”主义与“为而不有”主义
趣味教育与教育趣味
学问之趣味
敬业与乐业
为学与做人
我们的精神所在
我的人生观