语用学是语言学中的一个重要分支。目前国内担任日语专业高年级课和研究生课的教师普遍缺乏适合教学的语用学理论指导性资料。从2010年开始，本书底稿一直以教师讲义的形式为本科生、研究生的文化语用学理论课所用，由于各章的结构合理，内容丰富、表述口语化，不仅囊括Z新的语用学理论，还辅以大量中英日文实例供课堂讨论，并配有相关台词片段加以巩固，既方便课堂讲解，也可供自学阅读。
本书既可以作为语用学这门课程的教材，也是语言学研究的重要参考书，还是了解语用学相关问题的简明读物。
第一章 绪论
一、相关概念
（一）什么是文化
（二）文化语用学
（三）语用学课题简述
二、实例分析
（一）面子威胁行为（1）
（二）面子威胁行为（2）
（三）礼貌策略
第二章 语用指示
一、相关概念
（一）人称的指示性
（二）空间的指示性
（三）时间的指示性
（四）话语指示
二、实例分析
（一）人称指示
（二）空间指示
（三）时间指示
（四）谈话指示
第三章 语用预设
一、相关概念
（一）预设的定义
（二）预设的多样性
（三）预设的特征
（四）预设•蕴涵•断言
二、实例分析
（一）预设的定义
（二）语义预设
（三）语用预设
（四）预设的特征
……
第四章 会话含意
第五章 关联理论
第六章 言语行为
第七章 谈话分析
第八章 礼貌原则
第九章 语用修辞
第十章 认知语用学概述
语用学重要论著一览
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