艺术设计是一门综合性比较凸显的学科，研究内容众多，服务对象繁杂，涉及社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面，时代性极强，研究对象变化又极快，因此，有关艺术设计类的著作少之又少。本书共分为十一章，分别对艺术设计的内涵、艺术设计与家具陈设、公共装饰、文化教育、大众民生、传统文化元素、高中美术教学以及视觉传达艺术设计等主题内容，深入浅出地进行了理论分析。该书适用于高等艺术院校设计专业本科和高职高专学生以及社会上广大设计爱好者作为学习指导用书，对于从事设计工作的专业设计师也具有相当重要的参考价值。

第一章 认知艺术设计
第一节 艺术设计的概念和要素
第二节 艺术设计的方法和管理
第三节 艺术设计的创新思维和功能主义
第四节 艺术设计的主体素质和未来趋势
第二章 新时代视域下的艺术设计
第一节 互动设计
第二节 人工智能与艺术设计
第三章 艺术设计与家具陈设
第一节 居住区域的家具陈设艺术
第二节 办公区域的家具陈设艺术
第三节 公共区域的家具陈设艺术
第四章 艺术设计与公共装饰
第一节 公共装饰中的室内设计
第二节 装饰工艺与艺术设计
第三节 装饰艺术中的设计师思维
第五章 视觉传达设计认知
第一节 视觉传达设计的基本概念
第二节 视觉传达设计的社会意义
第三节 视觉传达设计的商业价值
第六章 媒体应用中的视觉传达
第一节 户外媒体的视觉传达
第二节 影视媒体的视觉传达
第三节 网络媒体的视觉传达
第七章 数字时代的视觉传达艺术设计
第一节 数字时代视觉传达设计的新观念
第二节 数字时代视觉传达设计的局限性
第三节 数字时代视觉传达设计的发展前景
第八章 艺术设计与文化教育
第一节 设计文化中的艺术设计
第二节 生活方式中的艺术设计
第三节 艺术设计教育的思想与方法
第九章 艺术设计与大众民生
第一节 满足基本需要的大众设计
第二节 关爱能力障碍者的通用设计
第三节 实现可持续发展的绿色设计
第十章 现代艺术设计与传统文化元素
第一节 传统文化元素的基本理解
第二节 传统文化元素与现代设计的融合
第三节 传统文化元素在艺术设计中创新应用
第十一章 艺术设计与高中美术教学
第一节 艺术鉴赏课程对高中生审美素养的培养
第二节 高中美术鉴赏对当代艺术内容教学的推进
第三节 图像识读素养在高中美术视觉传达设计教学中的提升
结语
参考文献