张东明，1962年出生于沈阳。
　　1982-1986年就学于鲁迅美术学院工艺系，毕业后获学士学位。
　　1986年毕业后入辽宁美术出版社从事编辑及设计工作。
　　历任编辑室主任，副总编辑。
　　2009年至今为鲁迅美术学院教授，硕士研究生导师，视觉传达设计学院书籍与交互媒体设计工作室主任。
　　曾先后两次被评为鲁迅美术学院优秀教师。
　　中国美术家协会会员，中国书籍装帧协会会员，辽宁摄影家协会理事，辽宁省文旅融合专家。
　　多年来在教学之余，从事水墨画创作，并在教学中致力于探索水墨与图形的融合性设计实践，创作了大量的作品。2019年“当代水墨图形创新创意研究”科研成果被辽宁省教育厅批准为科研课题。
　　共编辑艺术图书200余种、书籍设计300余种。
　　书籍设计、连环画、插图作品多次参展并发表，获得国家、省部级奖项50多个。
　　有六本著作出版。教学指导的多位学生设计作品入选国际及全国性展览，多次被评为优秀指导教师。

本书为水墨图形设计，图形是平面设计的一个主要元素，图形设计课程也是艺术院校平面设计专业的基础课程。本书主要讲授如何把中国水墨的形式方法融入到图形设计中，书中教学方法循序渐进，从水墨的笔法、墨法学习入手，逐渐过渡到图形设计、水墨方法的图形设计。书中采用了作者多年在高校水墨图形设计的教学实践图例，步骤讲解清晰，方法多样。希望这本书通过这种形式的设计实践，探索一条能够体现中国自身独特文化风格的设计发展道路。