本书希冀年轻父母能与祖辈一起，共同了解育儿的科学教养知识，共同学习，统一认识，统一育儿的行为，真正做到齐心协力，共同促进儿童健康良好的发展。 本书集合了学前教育、早期教育多学科专业教育工作者，结合自身的育儿经验，从养育、心育、智育、教育、游戏等多方面提供育儿的专业指导，确保指导的科学性。 考虑到老年人的学习特点，本书力图用通俗易懂的生活化语言来介绍育儿的专业知识，回避了一些相对专业的词汇，希望祖辈们学习起来更容易懂，不费力。 本书弱化了理论知识，强化了在生活中的实践运用，在内容上，通过大量的案例来解读对相关知识的理解和在生活中的运用；通过游戏的列举，让祖辈和父母更容易实践操作，在游戏中、互动中，促进儿童的茁壮成长。 希望本书能够给家庭呈现一个专业的、实践性强的、容易操作的儿童教养体系，让祖辈能正确认识自己参与孙辈教育的意义，接受现代科学的教育理念和育儿方法，能够与年轻的父母良好沟通，从而以正确的方式参与孙辈的养育中。

第一章 概述——关注隔代教养
第一节 隔代教养的社会现状
第二节 隔代教养的利与弊
第三节 隔代教养的原则
第二章 养育——身体健康是儿童成长的基础保障
第一节 照顾好儿童的基本生活
第二节 从容应对儿童的养育问题
第三节 好习惯中提高儿童的生活品质
第三章 心育——心理营养是儿童一生的精神财富
第一节 培养儿童良好的情绪和意志
第二节 培养儿童良好的性格
第三节 助力儿童走向社会
第四章 智育——培养聪明的儿童
第一节 打开儿童信息的大门：感知觉和注意力
第二节 给儿童插上腾飞的翅膀：记忆和想象
第三节 智慧的高阶武器：思维和语言
第五章 教育——家庭教育为儿童的全面发展护航
第一节 家庭教育的重要性
第二节 家庭教育的原则
第三节 家庭教育的优化设计
第六章 游戏——百变游戏是儿童快乐成长的法宝
第一节 不可或缺的游戏和玩具
第二节 适合不同年龄段儿童的游戏活动
第三节 常见物品的创意玩法
第七章 评估——测评是儿童成长的必要监测
第一节 儿童心理行为评估概述
第二节 0～6岁儿童发展的里程碑
参考文献