本书以构建中国自主的电视艺术知识体系为方向，立足中国特色的电视艺术实践，综合运用宏观与微观、普遍与特殊、历史与现实、理论与实践相结合的研究方法，对中国电视艺术的生态建设、历史发展、理论创新、专业教育等方面的问题做了阐释。全书分为四部分，第一部分从电视艺术生态入手，搭建系统研究电视艺术的框架，然后延伸至“以人民为中心”的创作导向，强调群众文化在电视艺术创作中的重要作用。第二部分主要从历史梳理、案例盘点与现象评析三个维度剖析电视艺术发展实践中的思潮、作品、人物，进而总结电视艺术发展规律。第三部分立足电视艺术实践变革和基础理论创新，探寻电视受众、需求认同、审美转向等底层逻辑和产业发展趋势。第四部分聚焦电视艺术教育，从传媒艺术学科建设、专业发展、教育教学等方面出发，对高水平电视艺术人才培养提出对策建议。

电视艺术研究的视野与立场
关于我国电视文艺生态环境的观察与思考
如何理解新时代我国影视以人民为中心创作导向的内涵和意义
主体性、历史性、生活性：新时代我国电视文化的人民性内涵
群众文化的概念辨析、文化特征与时代内涵
群众文化与电视艺术互动生成
建党百年视野下我国群众文艺的发展路径及其特点
电视艺术历史回望与现状评析
中国少儿电视60年的发展路径与理念创新
中国文学版权开发与国际传播策略研究
2014中国电视艺术节目观察与展望
刹住影视创作的不正之风
如何看待电视节目主持人“跳槽”？
中国电视受众角色嬗变及新时期电视受众收视需求分析
关于当前我国电视综艺发展问题的观察与思考
以军营的热血青春诠释成长主题
电视艺术理论探究与实践创新
电视艺术需求—认同的对位模式研究
需求与认同的逻辑：论电视艺术审美认同的发生机制
传统化回归与螺旋式升级：论互联网时代传媒艺术审美活动的转向
电视节目创新动力：外在压力与主体自觉
电视节目引进为何压倒原创
原创关乎未来
关于电视对主流文化传播与引领的思考
融媒环境下乡村传播的功能转型及其路径创新
传媒艺术教育理解与探索
艺考为何热度不减
艺考要求提高文化课成绩是好事
影视艺术教育如何跟上行业发展步伐？
我国高等院校传媒艺术教育任重道远
发力源、着力点、实施面：传媒艺术教育中创作实践能力培养三论
媒体融合语境下我国传媒艺术教育创新的动力、理念和模式
媒体融合语境下我国传媒艺术实践变革的趋势、本质与反思
后记