序
一 书籍的整体之美
1.装帧与书籍设计是时代阅读的一面镜子
2.“装帧”与“书籍设计”——读田中瑟的《装帧用词用语考》有感
3.从装帧到书籍设计引申出来的概念
4.莱比锡“世界最美的书”
二 书籍设计3+1
1.编辑设计
2.编排设计——演绎版面的“舞台”
3.装帧
4.承道工巧——创造书籍的物化之美
5.穿越书籍的三度空间——杉浦康平的设计语法
6.创造书籍的阅读之美
7.书籍设计是一项系统工程
三 信息视觉化与视觉信息化设计
1.信息设计（Information Graphic Design）
2.信息图表设计（Diagram Collection Design）
3.信息图表设计在书籍设计中的应用
4.一双探究不可视世界的复眼——读《时间的折叠、空间的褶皱：杉浦康平的信息视觉化设计》
5.地图新解／非地图
四 设计是一种交流——书籍设计教学思考
1.概念书之教学概念
2.编辑设计：同—文本演绎不同故事
3.信息视觉化设计
4.“现场主义”设计教育
5.社会化设计教育的实验性探索——“敬入书籍设计研究班”
6.对当下设计教育的看法
五 书艺对谈
1.当代书籍形态学与吕氏风格张晓凌＆吕敬人
2.敬业以诚，敬学以新韩湛宁&吕敬人
3.“天圆地方”——让文字的传统语法在今天发扬光大杉浦康平&吕敬人
4.《书·筑》——历史的“场” 方晓风&吕敬人
六 良师艺友
1.引导我跨进设计之门的导师——杉浦康平
2.恩师贺友直
3.出版理想国的缔造者——李起雄
4.乌塔——海洋彼岸等待着一个黑色的吻
5.夏日的对话——与菊地信义的《树之花》之遇
6.喜欢吃馒头的安尚秀老师
7.把书当作快活玩具的松田行正
8.素描宁成春
9.郑在勇——勾勒与渲染音韵在书中
10.刘晓翔——为文本以造型的人
11.周晨——意蕴多来去诗意有回文
七 创作自述
1.我的书籍设计观——承其魂，拓其体：不摹古却饱浸东方品位，不拟洋又焕发时代精神
2.我对书籍设计师这一角色的认识
3.我做传统书
4.创作案例解读
跋 华彩书香——我的书籍设计45年
吕敬人简历
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