本书以体育教育为基底，以理论与实践新发展为导向，对现代体育教育理论与实践新发展的相关内容展开了论述，论述了体育教育，从概述、目的和任务、理论依据、方法、育人，引导读者对体育教育有一个基本的了解，对体育教育的内容进行了具体阐述；探讨了体育教育的传播功能；论述了体育教育在学校教育的作用；分析了体育教育的媒介传播；讨论了体育教育的创新发展；分析了现代体育教育的问题；探讨了学校体育教育的发展；讨论了创造体育教育的运行机制；论述了现代体育教育的发展趋势，并提出了自己的意见。

第一章 体育教育概述
第一节 体育教育的概念界定
第二节 体育教育的目的和任务
第三节 体育教育的运动技能规律
第四节 体育教育的方法
第五节 体育教育的育人
第二章 体育教育的内涵与功用
第一节 体育教育的产生与发展
第二节 体育教育的本质与特征
第三节 体育教育的过程
第四节 体育教育的目标
第五节 体育教育与个性
第六节 体育教育与德育
第七节 体育教育与智育
第八节 体育教育与美育
第三章 体育教育的传播功能
第一节 体育教育传播与社会
第二节 体育教育传播与经济
第三节 体育教育传播与教育
第四章 体育教育的媒介传播
第一节 体育教育的书刊传播
第二节 体育教育的媒体传播
第三节 体育教育的网络传播
第五章 体育教育的创新发展
第一节 体育教育创新的基础
第二节 体育教育的观念创新
第六章 学校体育教育思想的发展
第一节 东西方体育思想发展探索
第二节 学校体育教育对人才培养的作用
第三节 学校体育教育思想的发展
第七章 体育教育在学校教育中的作用
第一节 体育在学校教育中的重要性
第二节 体育教育创新教学的探索
第三节 体育课堂教学最优化
第四节 学校体育教育与素质教育
第五节 学校体育教育与家庭教育
第六节 学校体育教育与社区体育
第八章 创新体育教育的运行机制
第一节 创新体育教育的环境
第二节 创新体育教育的运行机制
第三节 创新体育教育的管理
第四节 创新体育教育的人才观
参考文献