本书深入探讨了当前英语教学领域的重要议题，共分为六章。第一章从宏观角度出发，介绍了英语教学的现状、对象、原则、影响因素以及未来发展趋势，同时强调了体验与实践在英语教学中的重要性。第二章至第四章则侧重于英语教学模式相关理论、思维模式以及微时代背景下的教学模式创新。其中包括传统的教学模式如讲授型、交际型等，以及与思维模式相关的创新理念和微时代下的新模式转变。第五章和第六章则着重介绍了基于微课和信息技术深度融合的大学英语教学模式创新研究。本书旨在为英语教育领域的研究者、教师以及教育从业者提供理论指导和实践借鉴，促进英语教学模式的不断创新与发展，以适应时代的需求和学生的学习特点。 本书旨在为广大教育工作者、研究者以及相关专业人士提供参考和借鉴，为推动英语教育的创新与发展贡献力量。

第一章 英语教学研究
第一节 英语教学模式及其现状
第二节 英语教学对象及其方法
第三节 英语教学原则
第四节 影响英语教学的因素
第五节 英语教学的发展趋势
第六节 英语教学中的体验与实践
第二章 英语教学模式相关理论
第一节 讲授型教学模式
第二节 交际型教学模式
第三节 “输入一输出”教学模式
第四节 自主学习模式
第五节 情感教学模式
第三章 英语教学中的思维模式
第一节 创新思维与英语教学
第二节 模仿思维与英语教学
第三节 艺术思维与英语教学
第四节 理性思维与英语教学
第五节 思维模式负迁移与英语教学
第六节 英语教学中思维模式的培养
第四章 微时代背景下英语教学模式
第一节 微时代背景下大学英语教学模式转变的认知
第二节 微时代背景下探究式教学模式创新
第三节 微时代背景下体验式教学模式创新
第四节 微时代背景下多模态英语教学模式创新
第五章 基于微课的大学英语翻转课堂教学模式
第一节 英语翻转课堂模式的基本理念
第二节 翻转课堂在英语教学中的发展前景展望
第三节 基于微课的大学英语翻转课堂教学模式
第四节 基于微课的大学英语翻转课堂教学设计
第六章 基于信息技术深度融合的大学英语教学模式创新研究
第一节 信息化背景下大学英语多元混合式教学模式改革研究
第二节 信息化环境下大学英语立体化教学模式创新研究
第三节 翻转课堂教学模式在大学英语教学的创新应用研究
第四节 大数据视域下的大学英语教学模式创新
参考文献